高中语文第二单元第4课诗经两首教案4新人教版必修2.docVIP

高中语文第二单元第4课诗经两首教案4新人教版必修2.doc

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《诗经》两首

【教材分析】

人教版中学语文教材(必修2)中的《诗经两首》是中学阶段首次出现的《诗经》选篇。本单元还选有《离骚》(节选)、南北朝诗歌,明显是按诗歌史的发展脉络编排的。《诗经》是我国诗歌的源头,学习本课,就要引导学生对中华民族先民的艺术创作产生剧烈的认同感,从而继承民族文化的传统基因。《氓》与《采薇》均是反应先民现实生活的诗篇。对文本的价值定位当在生活化地感知先民独特的艺术表现形式,以便了解诗歌发展之“流”,从而对传统文化、文学的源流有比较清楚的相识。

【学情分析】

学生在初中时学过语文教材中的《诗经》二首(《关雎》《蒹葭》),对《诗经》已经有所了

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