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医学影像科质量控制指标及检测计划

（一）

科级质量控制指标：

1.照片质量：优良率≥95％优级率≥60％良级率≥35％

废片率≤2％

2.片合格率≥95％

（二）检测计划：

1.照片质量监测：医疗质量管理小组按技术读片、评片制度进行

读片，及时统计照片质量，查找影响照片质量的原因并整改。

2.设备因素监测：

(1)电源条件：认真检查电压是否符合设备运行要求。

(2)X线机及CT机、核磁机等：请医疗设备科于每半年进行一次

监测，保持误差小于标准数值。每年由具有省级卫生行政部门

资质认证的检测机构进行计量检测，检测结果备案以便及时对

机器进行维修调整。

3.激光相机监测：

(1)影像灰雾的控制：灰雾度直接影响影像的对比度和清晰度，

影像密度控制首先着眼于灰雾度控制的达标。在每次相机大保

养时均要求工程师进行检测。及时调整X线机曝光条件表，

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确保各项指标均在达标范围。

(2)相机性能的控制：根据胶片的性能差异，及时调整激光相机

的参数并打印测试片。

4.自动洗片机：参照使用说明书内容要求。

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影像学检查照片质量等级标准

（一）甲级片标准：

1.位置正确：包括投照肢体位置和X线中心准确，照片上下、左

右边缘对称，胶片尺寸使用得当。其余具体请参照我院《锡盟

医院医学影像科技术操作规范》。

2.照片对比度清晰度良好。包括密度、对比度好，无明显的斑点

感觉，肢体解剖结构显示清晰，失真度小。

3.无污染划损：包括照片上无污渍、划痕，无体外异物影及其他

弊病。

4.被检者资料齐全、准确、整齐无误，照片标志与被照肢体无重

叠：包括姓名、性别、年龄、片号、左右等。

5.造影片造影剂填充均匀、充盈满意，充分显示解剖形态及结构，

能提供满意的诊断要求。

（二）乙级片标准：以上1～5项一项不符，但不影响诊断则定

为乙级片。

（三）丙级片标准：以上1～5项两项不符，但不影响诊断则定

为丙级片。

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（四）废片：由于各种原因导致照片无法诊断则定为废片。产生

废片必须登记片号和废片现象，及时分析产生废片的原因，及时

整改。心理健康培训心得体会

带着一份憧憬，带着一份喜悦，带着一份期待与责任，

我有幸参加了心理健康的培训，不仅有理论的学习，充实我

们的大脑，同时还深入教育教学第一线参观学习和调研，使

我在思想理念和工作能力等方面都有了较大程度的提升，真

是感受颇深，受益匪浅。

感受一：认识心理健康重要，促发展。

通过本次的学习，我认识到了教师心理健康的重要性。

我认为，教师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者，

一个成功的教师，除了要有渊博的学识和优良的教学技能，

还要有健全的人格和高尚的品德。教师的言行对学生有很大

影响。教师的衣着举止，言谈风度，以及待人接物等，都会

使学生受到深刻的影响。人格健全的教师，能在课堂中创造

一种和谐与温馨的气氛，使学生如沐春风，轻松愉快，而人

格不健全的教师，只能在课堂上造成一种紧张或恐怖的气

氛，使学生如坐针毡，惶惑不安。所以新的教育实践要求每

一位教师都应该从自身的心理健康的角度，完善自己的人

格，提升自己的人格魅力。

感受二：提高自身素质，助成长

通过培训，自身有了提高。我对心理调适的技