2025届高考写作指导：作文的审题立意.pptxVIP

作文满分立意

1一等作文评分标准52——57分

一等作文评分标准1.中心明确，立意突出2.结构严谨，层次分明3.内容充实，感情真挚4.语言流畅，表达得体

中心明确，立意突出中心or立意：观点，任务，主题明确：确定观点句，用明白直接的句子进行体现突出：在关键明显的位置体现1

结构严谨，层次分明思维能力：逻辑（并列、转折、递进、因果、假设……）文学手法：前后呼应、明暗线索、象征手法、用典、举例……2

内容充实，情感真挚充实：多角度、多层面素材应用（虚写实写；文学科学；个体群体；庄重通俗；西方东方……）真挚：结合你的身份、生活和规划3

语言流畅，表达得体流畅得体4

特等作文评分标准（58、59、60）思想深刻、有文采、有创新精神

2作文满分立意

练习：2023年天津卷与有肝胆人共事从无字句处读书一代人有一代人的使命与挑战，一代人有一代人的责任和担当。一个世纪前，在津求学的青年周恩来撰写了这副对联，在交友处事与读书求知方面警勉自己。品读此联，你有怎样的联想和思考？请任选角度，结合自己的体验与感悟，写一篇文章。要求：①自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。

与有肝胆人共事从无字句处读书（主题）一代人有一代人的使命与挑战，一代人有一代人的责任和担当（条件、背景）。一个世纪前，在津求学的青年周恩来撰写了这副对联（引入素材），在交友处事与读书求知方面警勉自己（分析范围）。任务驱动型作文

题面立意：与有肝胆人共事，从无字句处读书。这是我们交友处事与读书求知的方法。

关键词：肝胆人、无字句；交友处事、读书求知。

step01step02step03找出、提炼立意分析题干（题型、逻辑）明确关键词

月考试题立身处世，有人倾向于“我愿意”，有人思考的是“我能够”，有人注重的是“我应当”。你对此有怎样的思考和联想？请结合自己学习与生活的体验，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

立身处世，有人倾向于“我愿意”，有人思考的是“我能够”，有人注重的是“我应当”。（观点、立意）题型：任务驱动型作文逻辑：递进关系

题面立意：1.“我愿意”：这种倾向强调的是个人的意愿和喜好，它体现的是人的自由意志和选择权。2.“我能够”：这种倾向强调的是个人的能力和可能性，它体现的是人的自我认知和实践能力。3.“我应当”：这种倾向强调的是个人的责任和义务，它体现的是人的道德意识和社会责任感。

关键词：我愿意、我能够、我应当

我愿意，我能够，我应当

——生活中的三重奏生活，宛如一首跌宕起伏的交响乐，而我们每个人，都是这首交响乐中的独奏者，用“我愿意”“我能够”和“我应当”的琴键，演奏着自己独特的人生旋律。“我愿意”，是乐章的起始音符，它代表着我们的主观意愿和内心追求。它源于内心深处的共鸣和认同，是我们行动的原动力。当乔布斯站在斯坦福大学的讲台上，分享自己辍学、选择字体设计和最终创办苹果公司的经历时，他的一生就是对“我愿意”最好的诠释。他不愿随波逐流，选择了自己热爱的字体设计；他不满足于现状，创办了改变世界的苹果公司。正是这些“我愿意”，推动他不断前行，成为科技界的传奇人物。

然而，仅有“我愿意”是不够的，还需要“我能够”的实力去实现它。这种实力来源于我们的才华、努力和机遇，它是我们实现梦想的基石。谷爱凌自幼表现对滑雪的兴趣，投入大量时间进行刻苦训练，多次遭遇骨折、韧带撕裂、脑震荡等伤病，但她咬紧牙关，坚持不懈，凭借自身的才华和努力，在自由式滑雪领域展示出了非凡的实力。她的“我能够”，不仅是对自身才华的肯定，更是对努力和坚持的赞美。这种“我能够”的精神，激励着我们不断挖掘自己的潜力，勇敢追求自己的梦想。

而“我应当”，则是乐章中的庄重低吟，它提醒我们承担起社会责任和道德规范。当马丁·路德·金站在华盛顿的演讲台上，发表那篇著名的《IHaveaDream》演讲时，他不仅表达了自己对自由和平等的渴望，更呼吁整个社会共同承担起实现这个梦想的责任。他的“我应当”，是对社会公正和道德良知的呼唤，它激发了我们内心的责任感和使命感。在我们的生活中，无论是关注环保、参与公益还是遵守法律，都是对“我应当”的践行和体现。“我愿意”“我能够”和“我应当”，这三重奏相互交织、相互辉映，构成了我们生活的独特旋律。它们分别代表着我们的主观意愿、客观实力和社会责任，共同推动着我们在生活的舞台上不断前行、不断成长。正如一位哲人所说：“人生的意义在于追求、实现和担当。”让我们在生活的乐章中，用“我愿意”去追求梦想，用“我能够”去实现目标，用“我应当”去担当责任，共同演奏出更加精彩的人生旋律。

练习：2024年上海卷生活中，人们常用认可度判别事物，区分高下。请写一篇文章，谈