八年级上外研版英语阅读理解训练.docx

八年级上外研版英语阅读理解训练

目录

一、教学内容

1.1阅读文本选择

1.2阅读技巧与策略

1.3词汇与语法点

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.2过程与方法目标

2.3情感态度与价值观目标

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.2合作学习法

3.3启发式教学法

四、教学资源

4.1文本资源

4.2多媒体资源

4.3网络资源

五、教学难点与重点

5.1难点

5.2重点

六、教具与学具准备

6.1教具

6.2学具

七、教学过程

7.1导入环节

7.2新课呈现环节

7.3阅读理解环节

7.4巩固练习环节

八、学生活动

8.1自主学习活动

8.2合作探究活动

8.3互动交流活动

九、板书设计

9.1板书内容设计

9.2板书结构设计

十、作业设计

10.1作业内容设计

10.2作业形式设计

十一、课件设计

11.1课件结构设计

11.2课件内容设计

十二、课后反思

12.1教学效果反思

12.2教学方法反思

12.3学生反馈反思

十三、拓展及延伸

13.1阅读理解技巧拓展

13.2相关话题延伸

13.3课外阅读推荐

十四、附录

14.1教学课件

14.2教学素材

教案如下：

一、教学内容

1.1阅读文本选择

1.1.1选择与学生兴趣相关的话题阅读文本

1.1.2选取适当难度的阅读材料

1.2阅读技巧与策略

1.2.1略读与精读策略

1.2.2猜词义与词义猜测策略

1.2.3推理判断与主旨大意提取策略

1.3词汇与语法点

1.3.1课文中出现的新词汇和短语

1.3.2与阅读内容相关的语法点

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.1.1学生能够理解并运用阅读策略

2.1.2学生能够掌握并运用课文中的词汇和语法知识

2.2过程与方法目标

2.2.1学生通过自主学习与合作交流培养阅读理解能力

2.2.2学生通过阅读实践提高阅读速度和准确率

2.3情感态度与价值观目标

2.3.1学生培养对英语阅读的兴趣和自信心

2.3.2学生通过阅读理解不同文化背景的文章，拓宽视野

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.1.1学生通过完成具体任务来进行阅读实践

3.1.2教师引导学生通过任务完成情况进行反馈和讨论

3.2合作学习法

3.2.1学生分组进行阅读交流和讨论

3.2.2学生通过合作解决问题，共同提高阅读能力

3.3启发式教学法

3.3.1教师通过提问和讨论激发学生思考

3.3.2教师引导学生主动探索和发现阅读中的问题及解决方法

四、教学资源

4.1文本资源

4.1.1教科书中的阅读材料

4.1.2与课文话题相关的拓展阅读材料

4.2多媒体资源

4.2.1利用课件和视频等多媒体资源辅助教学

4.2.2利用网络资源相关的阅读材料和音频视频资料

4.3网络资源

4.3.1在线阅读平台和电子图书资源

4.3.2利用在线测试系统进行阅读理解的训练和评估

五、教学难点与重点

5.1难点

5.1.1学生对阅读策略的灵活运用

5.1.2学生对复杂句子结构和语法点的理解

5.2重点

5.2.1学生掌握基本的阅读理解技巧和策略

5.2.2学生能够运用所学词汇和语法知识进行有效阅读

八、学生活动

8.1自主学习活动

8.1.1学生独立完成阅读理解练习

8.1.2学生通过网络资源进行自主阅读

8.2合作探究活动

8.2.1学生分组进行阅读讨论和分享

8.2.2学生共同完成阅读任务和问题解答

8.3互动交流活动

8.3.1学生进行阅读理解的问答互动

8.3.2学生通过在线平台进行阅读交流和讨论

九、板书设计

9.1板书内容设计

9.1.1列出阅读理解技巧和策略

9.1.2标注课文中的重点词汇和语法点

9.2板书结构设计

9.2.1分块呈现阅读技巧和词汇语法点

9.2.2使用图示和连接词连接各部分内容

十、作业设计

10.1作业内容设计

10.1.1根据阅读材料设计相关练习题

10.2作业形式设计

10.2.1选择题、填空题和问答题等多种形式

10.2.2鼓励学生进行创造性写作和思维导图绘制

十一、课件设计

11.1课件结构设计

11.1.1阅读材料展示和分析

11.1.2阅读技巧和策略讲解

11.2课件内容设计

11.2.1结合文本内容和图片设计互动环节

11.2.2提供实际例句和语境展