教师教育叙事范文小学师范生教育实习工作总结_0520 .pdfVIP

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教师教育叙事范文小学师范生教

育实习工作总结_05

EDUCATIONWORD

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教师教育叙事范文小学师范生教育实习工作总结

_05

前言语料：温馨提醒，教育，就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过

程。其目的，就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华，以浓缩、

系统化、易于理解记忆掌握的方式，传递给当下的无数个人，让个人从中获益，丰

富自己的人生体验，也支撑整个社会的运作和发展。

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xx年x月x日到x月xx日期间，我在XX县第五小学部进行

了为期两个月的教育实习。回顾这两个月，虽然实习生活比起以

前的任何工作来说都要辛苦，但很有意义。短短两个月的实习，

这里热心的老师、热情的同学，都让我体验了许多，感受了许多，

成长了许多。使我的实习工作取得了比较圆满的成功。我向前辈

老师们学习他们的教学经验和班主任工作的管理艺术，从中体会

到教师的喜悦和烦恼，体会到我未来工作的快乐，也有了新的追

求。

实习第一天，带着期待，带着不安，在XX县第五中学小学

部领导支持和指导下，我见到了我的实习指导老师，同时也是我

的实习班主任老师，一位有魄力、教学经验丰富对我这名实习生

指导热心细致、负责到位的女老师——吴琳老师，在以后的实习

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中，她身上所表现出来的认真与魄力，确实深深地触动了我、影

响了我。在她的指引下，我很快认识了我的实习班级二(1)班，认

识了48个聪明、天真的孩子，他们充满了活力，充满了生机，一

张张稚气的小脸庞给予人一种充满希望的感动。很简短甚至有些

仓促的自我介绍，让他们认识我这位新来的实习老师。在实习的

最初，吴老师总是刻意地提醒孩子，我的存在。在平时的课堂练

习讲解与批改中，吴老师让我参与到课堂中，参与到孩子当中去，

让我少了几分局促、少了几分隔阂，很快地融入到这个班级。前

一个星期，实习的主要任务就是听课，看其他老师是怎样讲课的。

这种听课和我们上学时听课是不一样的，因为这种听课的重点是

观察老师怎样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控

制授课时间，而并不是学习老师所讲的知识。

教育实习是师范教育一个极为重要的教育教学实践活动，是

理论联系实际的重要途径。在教学方面，通过实习，我们将书本

学到的知识运用到教学实际中，发现了自己在教学工作方面的优

缺点，积累了实践的经验，争取在以后的教育实践中发挥利用自

己的长处，克服自己的不足，从而不断改进自己的教学，提高教

学质量，使我们更好地胜任教师这个角色。在班主任工作方面，

通过实习，我们对班主任工作有了一个初步的了解和认识，对什

么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个朦胧的概念，这

对于我们以后的工作都有着极大的帮助。实习，让我们收获，让

我们成长，更让我们明白：成为一名老师，一名合格、优秀的老

师，我们仍需不断地学习、不断地努力，在实践中摸索、在实践

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中进步!

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