教师招聘个人工作总结5篇 .pdfVIP

教师招聘个人工作总结5篇

教师招聘个人工作总结1

回顾过去的一年，有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做

好今后的工作，我就本年度的工作总结如下：

一、思想工作方面

积极参加各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自

己，正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导、

团结同事，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人

民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和

能力。

二、教学工作方面

根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，认真写好教案。每

一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作

各种利于吸引学生注意力的有趣教具。在课堂上特别注意调动学生的

积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，

学得轻松，学得愉快。课后及时对该课作出总结，写好教学后记。为

了提升自己的理论素养，我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考，

而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面

各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

三、教学业绩方面

在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三学生中考体

育成绩喜人，初一学生的体质健康标准合格率达__以上。在课余运动

队训练方面，我带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有

测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我

努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安

心训练。

总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取得了

一定成绩，但也不免存在一些不足，我将发扬优点，克服不足，争取

在新的一年里取得更大的成绩。

教师招聘个人工作总结2

本期我担任高三___、___两班化学教学工作，高三化学总复习是

中学化学学习非常重要的时期，也是巩固基储优化思维、提高能力的

重要阶段，高三化学总复习的效果将直接影响高考成绩。为了今后更

好的工作我把本学期的教学工作总结如下。

一、研究信息，看准方向

怎样着手进行化学总复习，复习的目的和任务是什么?这是刚刚

进入高三的同学所面临的第一个问题，也是教师在高三化学教学过程

中所面临的第一个问题。要解决好这个问题，就必须对一些信息进行

研究，从中领会出潜在的导向作用，看准复习方向，为完成复习任务

奠定基矗。

1、研究高考化学试题。纵观每年的高考化学试题，可以发现其

突出的特点之一是它的连续性和稳定性，始终保持稳中有变的原则。

因此我与其他高三化学教师仔细分析了近几年来课改区的高考试题，

结合历年来湖南高考化学试题的特点，如对比试卷的结构、试题类型、

考查的方式和能力要求等，从而理清复习的思路，制定相应的复习计

划。因此在我校暑期举行的教师业务考试当中我与其他同备课组的化

学老师全部获得优异成绩。

2、关注新教材和新课程标准的变化。熟悉新教材和新课程标准

的变化，将有利于把握复习的方向和深难度，有利于增强复习的目的

性。

3、熟悉考试大纲。考纲是高考的依据，是化学复习的“总纲”，

不仅要读，而且要深入研究，以便明确高考的命题指导思想、考查内

容、试题类型、深难度和比例以及考查能力的层次要求等。因此在

12月我省考试大纲公布之后，我与备课组老师仔细研究，并准备在

今后教学中不断阅读，进一步增强目的性，随时调整复习的方向。

二、抓纲务本，摆正关系

进入高三化学教学，很容易走进总复习的怪圈：“迷恋”复习资

料，陷入“题海”。虽然投入了大量的时间和精力，但收效甚微，效

果不佳。对此，高三化学教学过程中必须保持清醒的头脑，努力处理

好下面几种关系。

1、教材和复习资料的关系。

教材是化学总复习的根本，它的作用是任何资料都无法替代的。

在化学总复习中的抓纲务本就是指复习以考试说明作指导，以教材为

主体，通过复习，使中学化学知识系统化、结构化、网络化，并在教

材基础上进行拓宽和加深，而复习资料的作用则是为这种目的服务，

决不能本末倒置，以复习资料代替教材。

通常的做法是精选一套复习资料(我校以《导学》)作为主要参考

书，供整理知识、练习使用，在复习的过程中应随时回归教材，找到

知识在教材中的落脚点和延伸点，不断完善和深化中学化学知识。

2、重视基础和培养能力的关系。

基础和能力是相辅相成的，没有基础，能力就缺少了扎根的土壤。

通常中学化学知识