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巾帼建功标兵先进事迹材料(多篇例文)

教坛巾帼建功标兵先进材料

XX年，本人在学校教研组、教科室、工会、党委等各级各位领导的

带领下，坚持四项基本原则，遵纪守法，严格以教师职业道德要求自己，

为人师表，爱岗敬业，认真钻研业务，关爱学生。现将本年度的教学业绩

等作简要总结：

第一学期我担任高一（6）和高一（12）两个班的语文教学工作，在

学校期末统考中取得了优异成绩，两个班分别获得教学一等奖和二等奖，

XX年教师节荣获学校“优秀教师”称号。

第二学期我担任高二（10）和高二（16）两个理科班的语文教学工作，

这两个班的语文基础都比较差，学生学习热情不高，缺少学习积极性。通

过一学期的努力，学生在学习态度上有了很大转变，成绩进步很大。在全

市期末统考中，高二（10）班获学校教学二等奖。

二、在校报编辑方面，我独立负责两个版面的编辑工作，开辟了“考

场作文”和“校园文艺”两个有特色的栏目，充分激发全校

师生的写作兴趣，努力培养学生的文学素养和艺术细胞，让高中生活

不再单调枯燥而是丰富多彩，让学生的情感得到宣泄和倾吐，让高考的压

力得到放松和缓解，让师生之间与学生之间以及老师之间有了一个沟通、

交流的平台。尤其是“考场作文”栏目，通过精心挑选的校园内外（包括

历年高考中）的优秀作文，或者零分作文，让学生从中有效地获取高考作

文经验，轻松而有效地应对高考。大到版面设计和内容的选择，小到一个

字一个标点的校正，本人都做到严肃认真、客观公正。在学校领导的带领

下，本人和主编陈现虎老师团结协作、共同努力，校报质量越来越好，得

到了全校师生的好评，对高中语文教学起了一定的辅助作用

三、在教研方面，本人积极参加备课组、教研组、教科室以及学校还

有上级部门组织的各项教研活动，并认真总结经验，积极撰写教学论文。

1、积极参加校级课题“提高学生课外阅读能力”和省级课题“同课

异构”的研讨。

2、论文《谈谈写作》XX年5月发表于《贵州师范学院报》。

3、论文《高中语文教学之对联》获贵州省教育科学研究所、贵州省

教育学会XX年教育教学科研论文三等奖。

4、受高三年级组老师邀请，担任“培优补差”班作文版块的培训工

作，作了三次高考作文讲座，听课师生人次达一百多，效果较好。

5、在高二（16）班成功上公开课一节，听课教师有王鼎艺、吕彧章、

李元清等，教学内容为《陈情表》。

四、在学校领导谢友、陈家群、余化梅的带领和指导下，本人第一次

创作了校园歌曲《爱我酒都高中，爱我巍巍中华》。由音乐组老师朱琳作

曲并指导两个班级参加XX年学校“一二九”歌咏比赛，参赛班级均获奖。

酒都高中语文一级教师

《酒都高级中学报》编辑

仁怀市文联《茅台》（文艺季刊）执行编辑

方丽

第二篇：护士长巾帼建功标兵先进事迹材料

作为一名白衣天使，在医疗行业护理人员当中，她就像大海中的一滴

水，但这滴水并没有因为自己的平凡而默默无闻，她有活力，有着升腾的

热情。在几十年的护理生涯中，她始终拥有积极的信念和勤奋的态度，她

是这片大海中涌荡的浪花。她就是**县人民医院总护士长──**桂芝。

作为护理工作的领头人，她把每个职工的大事小情记在心上，经常与

职工如朋友般的交心谈心，了解职工心中所想，心中所需，并尽量解决职

工生活和工作中的实际问题，把职工思想疙瘩消灭在萌芽状态下，带出

了一支创新、团结、求实的护理队伍。为了适应现代医学及护理技术发展

的需要，她平时很注重医学知识的积累和研究，她经

常将她多年的临床积累经验教给科室的年轻护士，耐心、积极指导她

们的工作。她常说：好东西要大家分享，好的经验可以使大家共同进步，

看见她们成长，是我最大的欣慰。

质护理服务示范工程活动，护理工作将面临更大的挑战。期间她带领

两个科室的护士们首先尝试。她启发护士们做到换位思考，帮助她们认识

市场经济条件下建立新型护患关系的重要性，树立以病人为中心的观念，

使全体护士做到服务态度热情，技术过硬，操作娴熟，让病人的生命在这

里得到了延续的同时也体会到优质的护理服务。

平凡的护理工作实践，使她护理工作的重要性有了更深的认识，从而

更加热衷于从事护理工作。然而，事业的成功也使她付出和牺牲了很多，

一面是要照顾家庭、孩子、老人，一面是繁重的工作学习任务。在两者面

前，她还是选择了后者，因为她无法抽出更多的精力照顾家庭，照顾