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教师学习安全生产法心得体会

教师学习安全生产法心得体会

新《安全生产法》于12月1日开始施行，为了提高公司员工的

法律安全意识，分公司发布《关于组织学习新安全生产法的通知》。

为了贯彻分公司的学习精神，本人近段时间仔细系统地学习国家《安

全生产法》，进一步使我认识到安全生产的重大意义。以下是我个人

的一点心得体会。

新法首次提出了以人为本，安全进展的理念。安全是一条不行

逾越的红线，这条红线就是要坚守进展决不能以牺牲人的生命为代

价这条红线，坚固树立以人为本、生命至上的理念，正确处理重大

险情和事故应急救援中保财产还是保人命的问题，所以就要求生

产必需安全，安全才能生产。新法为促进和实现这个理念，从两个方

面进行了加强：一是明确了安全生产管理工作各个方面及各类人员的

职责，包括生产经营单位及其主要负责人和安全管理机构与安全管理

人员的职责，各级政府及负有安全管理职责的部门的职责，工会的职

责，中介机构的职责等;二是加大了对违法单位及人员的惩处力度。

对新法的学习，我发觉责任的明确，责任的落实，责任的追究是

新法的主要关注点。新法的责任体系是强化和落实生产经营单位的

主体责任，建立生产经营单位负责、职工参加、政府监管、行业自律

和社会监督的机制。落实生产经营单位的主体责任就要坚持安全第

一，预防为主，综合治理的管理方针。安全第一，是指安全是生产

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的前提条件，担心全不生产;为此需要预防为主，包括消除事故隐患

及事故应急救援隐患两个方面;要实现上述要求就需要综合治理，包

括政府综合有关力量和社会综合有关方面对企业加以管理与监督，和

企业内部各职能及各层次的安全管理与监督，并从技术上对人、机、

环境生产三要素进行系统的治理。企业主体责任表达为从制度、规范、

措施、实施程序、检验、责任等都得到落实。

对于安全管理人员来说，我最关注的一条是新法确立了注册安全

工程师制度。危急物品的生产、储存单位及矿山、金属冶炼单位应当

有注册安全工程师从事安全生产管理工作，鼓舞其他生产经营单位聘

用注册安全工程师从事安全生产管理工作。这表达了国家对安全生产

越来越重视，安全生产需要更专业化，职业化的队伍来管理。这就要

求我们如今安全管理人员转变观念，从以前安全管理无计划，无目的，

粗放型向有计划，有目的，精细型转变，仔细学习安全生产技术，安

全生产相关法律法规，先进的安全管理技术，做一个合格的安全人。

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新修订的《安全生产法》(以下简称新安法)已经通过全国人大会

审议，并以中华人民共和国主席令第十三号公布，这是安全生产法制

建设的一件大事。新安法为推动依法治理、建立规范的安全生产法制

秩序提供了强大的法律武器，也为我们的安全生产监督管理工作提供

了法律支撑。此次新安法修改涉及现行安法97条中的63条(包含增

条款)，占现行安法的65%，其内容丰富、广泛，该法将自12月1日

起施行。

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学习后让我提高了对学校安全工作重要性认识，增添了我对做好

安全工作的责任感、紧迫感、使命感。如今每年中小学生死亡的人数，

令人伤心。为我们每个人敲响了警钟，更转变了过去认为安全工作不

重要的错误看法，转变了认为教师教好书，学生学好习就行了的观念。

明确了学校安全管理的方针那就是主动预防、依法管理、社会参

加、各负其责。不能存在有半点侥幸心理,因为安全隐患到处有,我们

作为学校的一员只有到处留心，加强对学生的安全教育，让学生自己

懂得安全学问，增添安全意识，把握防范技能，从根本上预防和削减

安全事故的发生。利用每学期的开学后、放假前的一周时间对学生进

行安全学问教育，要主动利用综合实践课开展安全学问讲座、演讲、

商量等多种形式的安全教育活动，同时要与家庭、社会亲密协作，形

成学校、家庭、社会三位一体的安全教育网络，坚持不懈地把各项安

全教育开展下去，有效预防各类安全事故的发生。

在增添学生各方面的安全学问，使学生明白其中的利害关系。例

如：交通安全学问，包括过公路常识，识别红绿灯的作用，驾车行驶

的规范和有关交通的法律法规等。校内上下楼梯靠右行走，不推拥打

闹防踩塌学问。台风暴雨地震等大自然灾难的认识。防火、防电、防

有害气体等学问。引导学生把握求生自救自护的本事。生活之中，许

多事