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（人教新课标）三年级数学教案上册数
学广角例2
教学内容：
义务教育课程标准实验教科书（人教版）三年级上册第九单元地例题2。
教学目标：
1、通过观察、猜测、操作等活动，找出最简单地事物地排列数。
2、经历探索简单事物排列规律地过程。
3、培养学生有顺序地全面地思考问题地意识。
4、感受数学与生活地紧密联系，激发学生学好数学地信心。
教学重点：
经历探索简单事物排列规律地过程。
教学难点：
初步理解简单事物排列与组合地不同。
教具准备：
教学课件
学具准备：
每生准备3张数字卡片，学具袋。
教学过程：
（一）创设问题情境：
师：森林学校地数学课上，猴博士出了这样一道题（课件出示）用数字1、2能写出几个两位
数？
问题刚说完小动物们都纷纷举手说能写成两个数：12、21。
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