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第一单元测试卷
(时间:150分钟,满分:120分)
一、积累与运用。(含1-7题,共22分)
阅读下面语段,完成1-4题。
我爱我的祖国。我爱她生意盎然的春天,绿荫满枝的夏天,硕果累累的秋天,____________________。这里有飞红滴翠的黄山,有万壑藏云的泰山,有清奇峭拔的象鼻山……这里有玲珑剔透的山石,有泠泠淙淙的溪泉,有驰名中外的古刹……这些令人心往神驰的美景,从古至今吸引了不计其数的文人墨客为之品评、驻足。
1.请用正楷将语段中画线的内容工整地写在“田”字格里。(2分)
2.请给语段中加点的字注上汉语拼音。(2分)
(1)绿荫(yīn)(2)玲珑剔透(tī)
(3)泠泠淙淙(cónɡ)(4)古刹(chà)
3.语段中画线句有一处语病,请找出来并加以修改。(不抄原句,直接写修改后的句子)(2分)
这些令人心往神驰的美景,从古至今吸引了不计其数的文人墨客为之驻足、品评。(应该先“驻足”,再“品评”)
4.请在语段横线处补写恰当的语句,使它与上下文语意连贯,与前面的句子句式相同。(2分)
示例:白雪皑皑的冬天。
5.下列两组词语中,每组都有一个错别字,请找出并改正。(2分)
(1)吝啬瑰宝怅罔千峰竞秀浮想联翩
(2)鱼贯攒聚暇想如愿以偿登峰造极
(1)“罔”改为“惘”(2)“暇”改为“遐”
6.选出下列说法中有误的一项(C)(2分)
A.“吟哦讽诵”是一种读书方式,就是要放声读,读得正确、流畅、有节奏,沉浸其中,读出文章的味道来。
B.《林中小溪》的作者是普里什文,被誉为“伟大的牧神”“完整的大艺术家”“世界生态文学和大自然文学的先驱”,是20世纪苏联文学史上极具特色的人物。
C.《画山绣水》的作者是当代作家朱自清。作者从在漓江上观赏山水自然风景出发,去发掘由于奋斗而获得美好生活的内涵,表现出珍惜现在、创造未来的人生理想。
D.五岳是中国五大名山的总称,即东岳泰山、西岳华山、北岳恒山、中岳嵩山、南岳衡山,其中泰山居首。
(解析:《画山绣水》的作者是现代作家杨朔。)
7.按要求默写。(每空1分,共10分)
(1)吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?(《〈论语〉十二章》)
(2)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙秋思》)
(3)潮平两岸阔,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)
(4)烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)
(5)在物质生活日益丰富的今天,我们更应亲近传统文化。让我们走近李商隐,去感受“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”(《无题》)的执着与奉献;让我们走近王安石,去学习“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”(《登飞来峰》)的坚毅与无畏;让我们走进文天祥,去体会“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的慷慨与豪迈。这样,我们才能找到精神的寄托。
二、阅读理解。(含8-22题,共40分)
(―)诗歌赏析。(第8题,3分)
品读下面的唐诗,按要求回答问题。
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
8.诗歌运用了怎样的写作手法?表达了诗人怎样的思想感情?(3分)
运用了融情于景(或虚实结合)的手法,表达了诗人对家乡亲人的无限思念,急切思归的思想感情。
(二)阅读【甲】【乙】两则选文,完成9-13题。(12分)
【甲】
①世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
②马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。”
(韩愈《马说》)
【乙】
臣闻古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得。涓人①言于君曰:“请求之。”君遣之。三月得千里马。马已死,买其首五百金,反以报君。君大怒曰:“所求者生马,安事死马②而捐③五百金!”涓人对曰:“死马且买之五百金,况生马乎?天下必以王为能市马。马今至矣!”于是不能期年,千里之马至者三。
(选自《战国策·燕策一·千里之马》)
【注释】①涓人:宫中主管洒扫清洁的人。②安事死马:要死马做什么。③捐:白白费掉。
9.解释下列加点的词语。(2分)
(1)一食或尽粟一石(有时)
(2)策之不以其道(方法)
(3)所求者生马(求取、购买)
(4)于是不能期年(一整年)
10.选出下列加点词意思、用法相同的一项(B)(2分)
A.而伯乐不常有/执策而临之
B.且欲与常马等不可得/死马且买之五百金
C.马之千里者/买之五百金
D.有以千金求千里马者/天下必以王为能市马
(解析:A.表转
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