小学北师大版二年级下册数学《全册》教材分析 .pdfVIP

爱学习会动脑精品资料

第一单元教材分析

除法

教学目标：

《除法》是在表内除法的基础上学习有余数除法（商是一位数）。结合分物

的实操活动，是学生体会到生活中把一些物体平均分后有时会有余数，进一步体

会除法与生活的密切联系，正确掌握商是一位数的除法竖式的书写格式；探索有

余数除法的试商方法和正确求商，体会余数一定要比除数小，并能解决生活中的

一些简单的实际问题。

教学分析：

第1课时

分苹果

教学内容：

教材第2-3页

教学目标:

1、结合分物活动，认识除法竖式，掌握其书写形式，了解除法竖式各部分

的意思。

2、借助分物活动，回顾并进一步理解除法的意义，感受除法与生活的密切

联系。

3、能在教师的指导下，结合分苹果的具体情况，初步发展提出除法问题的

能力。

教学重点:

结合分物活动，认识除法竖式掌握其书写形式，了解除法竖式各部分的意思。

教学难点:

了解除法竖式各部分的意思。

第2课时

搭一搭（一）

教学内容：

教材第4-5页

教学目标:

1、结合搭正方形的操作过程，认识余数，经历探索余数和除法关系的过程，

理解有余数除法的意义。

2、探索有余数除法意义，经历与他人交流算法的过程。

3、初步形成对数学的好奇心和探索欲望，能顺利解决实际问题。

教学重点：

结合搭正方形的操作过程，认识余数，经历探索余数和除法关系的过程，理

解有余数除法的意义。

教学难点:

爱学习会动脑精品资料

经历探索余数和除法关系的过程，理解有余数除法的意义，理解余数要比除

数小的道理。

第3课时

搭一搭（二）

教学内容：

教材第6-7页

教学目标：

1、借助搭房子的操作过程，进一步学习有余数除法的意义，理解有余数除

法竖式各部分的意思，掌握其书写格式。

2、通过联系具体情境说明算式的方式，发展学生的数学理解和表达能力。

3、感受数学与日常生活中的广泛应用。

教学重点：

理解有余数除法竖式各部分的意思，掌握其书写格式。

教学难点：

掌握有余数除法竖式书写格式

第4课时

分草莓

教学内容：

教材第8-9页

教学目标：

1、探索有余数除法的试商方法，积累有余数除法的试商经验。

2、运用有余数除法的有关知识，联系实际解决简单的问题，体验成功的喜

悦。

3、更深的理解余数要比除数小的含义。

教学重点：

探索有余数除法的试商方法

教学难点：

用有余数除法的有关知识，联系实际解决简单的问题进一步理解余数要比除

数小的含义。

第5课时

租船

教学内容：

教材第10页

教学目标：

1、灵活运用有余数除法的有关知识解决生活中的简单实际问题，发展应用

意识。

2、在合作交流中勇于表达自己的想法，学会倾听他人的意见，通过合理解

爱学习会动脑精品资料

决实际问题，体验成功的喜悦。

3、感悟知识的内在联系，激发学生学习兴趣。

教学重点：

运用有余数除法的有关知识解决生活中的简单实际问题。

教学难点：

解决实际问题。

第6课时