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《主题2地球的公转及其地理意义》同步训练(答案在后面)
一、单项选择题(本大题有16小题,每小题3分,共48分)
1、地球公转轨道的形状是:
A、正圆形
B、椭圆形
C、直线
D、波浪形
2、地球在公转过程中,当地球位于近日点附近时,以下哪一项描述是正确的?
A、北半球正处于夏季
B、北半球正处于冬季
C、北半球正处于春分或秋分
D、北半球正处于过渡季
3、题干:根据“地球公转示意图”,下列关于太阳直射点移动的说法中,错误的是()
选项:
A、夏至日太阳直射点位于赤道
B、冬至日太阳直射点位于北回归线
C、春分日太阳直射点位于赤道
D、太阳直射点的移动速度全年不变
4、题干:以下关于地球公转产生的地理现象的说法中,不正确的是()
选项:
A、太阳辐射随纬度变化而变化
B、正午太阳高度角随纬度变化而变化
C、昼夜长短不随纬度变化而变化
D、四季变化与地球公转有关
5、地球绕太阳公转的轨道平面与赤道平面的夹角约为:
A.15°
B.23.5°
C.66.5°
D.90°
6、以下哪项地理现象是由于地球公转产生的?
A.正午太阳高度的变化
B.昼夜长短的变化
C.海陆分布
D.地球自转
7、地球绕太阳公转的速度在一年中会发生变化,最接近太阳时,公转速度的变化是:
A、最快
B、最慢
C、不变
D、无法确定
8、地球公转轨道与赤道平面之间的倾角(黄赤交角)约是多少度?
A、23.5°
B、30°
C、45°
D、60°
9、地球公转时,位于赤道附近地区的太阳光线直射角度最大的时期是:
A.春分日
B.夏至日
C.秋分日
D.冬至日10、地球在公转过程中,下列哪种现象是由于地球的倾斜轴而引起的?
A.黄赤交角
B.地球自转速度的变化
C.四季的形成
D.日食和月食的发生
11、地球公转产生的地理现象中,与我国传统节日“中秋节”有关的地理现象是:
A.四季变化
B.昼夜长短变化
C.极昼极夜现象
D.春分和秋分
12、下列关于地球公转产生的地理现象,说法错误的是:
A.地球公转产生了正午太阳高度角的变化
B.地球公转导致了地球表面温度分布不均
C.地球公转与地球自转共同导致了地球上的昼夜交替
D.地球公转产生了五带现象
13、下列现象与地球公转无关的是()
A、四季变化
B、昼夜交替
C、正午太阳高度的变化
D、日食现象
14、当地球位于公转轨道上远日点附近时,太阳直射点位于()
A、赤道附近
B、北回归线附近
C、南回归线附近
D、南极圈附近
15、地球围绕太阳公转一周的时间是一年,那么一年中太阳直射点位置变化最大的月份是:()
A.一月
B.六月
C.九月
D.十二月
16、北极圈内某地,某人于当地午夜观察到北极星刚刚从地平线升起,此时下列判断正确的是:()
A.该地接近南极点
B.该地接近赤道
C.该地接近北极点
D.该地处于不连续地带
二、非选择题(本大题有3小题,每小题18分,共52分)
第一题
题目:分析地球公转对以下地理现象的影响,并解释其原理。
(1)北半球夏季,太阳直射点位于北回归线;
(2)南极地区出现极昼现象;
(3)我国长江中下游地区出现伏旱天气。
第二题
【题目】
结合地球公转的特点,分析太阳直射点的南北移动及其对我们日常地理环境的影响。太阳直射点在一年中的南北移动对地球产生了哪些地理意义?
第三题
题目:分析地球公转的地理意义,并结合实际举例说明。
《主题2地球的公转及其地理意义》同步训练及答案解析
一、单项选择题(本大题有16小题,每小题3分,共48分)
1、地球公转轨道的形状是:
A、正圆形
B、椭圆形
C、直线
D、波浪形
答案:B
解析:地球绕太阳公转的轨道是一个略为扁椭圆形的轨道,其运行轨道被称为黄道。虽然这个轨道可以近似看作是一个圆,但实际情况上是略呈椭圆形的,两个焦点中的一个位于太阳中心,另一个则在太阳之外。
2、地球在公转过程中,当地球位于近日点附近时,以下哪一项描述是正确的?
A、北半球正处于夏季
B、北半球正处于冬季
C、北半球正处于春分或秋分
D、北半球正处于过渡季
答案:B
解析:地球在其轨道上运行时,距离太阳最近的点称为近日点,距离太阳最远的点称为远日点。地球在近日点附近运行时,北半球正处于冬季,南半球则处于夏季。这一现象主要是由于地球公转轨道的偏心率和地轴倾斜导致的。
3、题干:根据“地球公转示意图”,下列关于太阳直射点移动的说法中,错误的是()
选项:
A、夏至日太阳直射点位于赤道
B、冬至日太阳直射点位于北回归线
C、春分日太阳直射点位于赤道
D、太阳直射点的移动速度全年不变
答案:B
解析:A项正确,夏至日太阳直射点位于北回归线,而非赤道;B项错误,冬至日太阳直射点位于南回归线,而非北回
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