2025年高中物理复习配套课件含答案解析 第30讲 电磁感应现象 楞次定律 实验：探究影响感应电流方向的因素.pptxVIP

第十二单元电磁感应2025年高中物理复习配套课件含答案解析

课程标准核心考点1.收集资料,了解电磁感应现象的发现过程,体会科学探索中科学思想和科学态度的重要作用2.通过实验,探究并了解感应电流产生的条件.能举例说明电磁感应在生产生活中的应用3.通过实验,探究影响感应电流方向的因素,理解楞次定律4.通过实验,理解法拉第电磁感应定律5.通过实验,了解自感现象和涡流现象.能举例说明自感现象和涡流现象在生产生活中的应用电磁感应现象磁通量法拉第电磁感应定律楞次定律自感、涡流实验:探究影响感应电流方向的因素

第30讲电磁感应现象楞次定律实验:探究影响感应电流方向的因素知识自查必备核心考点探究教师备用习题作业手册

一、磁通量???有效面积标量磁感线注意：穿过线圈的磁通量及其变化与线圈匝数无关，即磁通量的大小不受线圈匝数的影响.

二、电磁感应现象1.定义：当穿过闭合导体回路的________发生变化时，闭合导体回路中有感应电流产生.磁通量2.感应电流产生的条件（1）条件：穿过闭合电路的磁通量发生变化.（2）特例：闭合电路的一部分导体在磁场内做切割磁感线运动.3.能量转化：发生电磁感应现象时，机械能或其他形式的能转化为______.电能

三、感应电流方向的判断1.楞次定律（1）内容：感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要______引起感应电流的________的变化.（2）适用范围：一切电磁感应现象.阻碍磁通量

2.右手定则（1）内容：伸开右手，使拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌在同一个平面内；让磁感线从掌心______进入，并使拇指指向__________的方向，这时四指所指的方向就是感应电流的方向.如图所示.垂直导线运动（2）适用情况：导线____________产生感应电流.切割磁感线

【辨别明理】?×2.闭合电路内只要有磁通量，就有感应电流产生. ()×3.穿过线圈的磁通量和线圈的匝数无关. ()√4.线框不闭合时，即使穿过线框的磁通量发生变化，线框中也没有感应电流产生. ()√5.由楞次定律知，感应电流的磁场一定与引起感应电流的磁场方向相反. ()×6.感应电流的磁场一定阻碍引起感应电流的磁通量的变化. ()√

考点一电磁感应现象的理解和判断考向一磁通量及其变化?BD?

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考向二电磁感应现象的判断例2[2023·江苏苏州模拟]下列给出了与感应电流产生条件相关的四幅情景图，其中判断正确的是()A?

[解析]图甲中水平放置的圆形线圈正上方通有逐渐减小的电流，因穿过圆线圈的磁通量始终为零，故圆线圈中没有感应电流，选项A正确；图乙中正方形金属线圈绕竖直虚线转动的过程中，穿过正方形线圈的磁通量会发生变化，故线圈中会有感应电流，选项B错误；图丙中闭合导线框若以竖直边为轴转动，则磁通量不变，?

考点二实验:探究影响感应电流方向的因素1.实验思路如图所示，通过将条形磁体插入或拔出线圈来改变穿过螺线管的磁通量，根据电流表指针的偏转方向判断感应电流的方向.

2.实验器材电流表、条形磁体、螺线管、电池、开关、导线、滑动变阻器等.

3.实验现象

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例3[2023·浙江杭州模拟]在“探究影响感应电流方向的因素”的实验中：（1）先观察电流表指针偏转方向与______方向的对应关系，再查明线圈中导线的绕向，以便从指针的偏转方向确定感应电流的磁场方向.电流[解析]应该先观察电流表指针偏转方向与电流方向对应的关系，再查明线圈中导线的绕向，以便从指针的偏转方向确定感应电流的磁场方向.

（2）下表为某同学记录的实验现象：序号磁体磁场的方向（正视）磁体运动情况指针偏转情况感应电流的磁场方向（正视）1向下插入线圈向左向上2向下拔出线圈向右向下3向上插入线圈向右向下4向上拔出线圈向左向上①由实验记录1、3得出的结论：当穿过闭合回路的磁通量______时，感应电流的磁场与原磁场方向______.增大相反[解析]由实验记录1、3可知，磁体插入线圈，穿过闭合回路的磁通量增大，感应电流的磁场与原磁场方向相反.

②由实验记录2、4得出的结论：当穿过闭合回路的磁通量______时，感应电流的磁场与原磁场方向______.减小相同[解析]由实验记录2、4可知，磁体从线圈中拔出，穿过闭合回路的磁通量减小，感应电流的磁场与原磁场方向相同.

③由实验1、2、3、4得出的结论是___________________________________________________.感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化[解析]根据①、②可得出结论：感应电流的磁场总要阻碍