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印江依仁书院略论

绪论

一、研究背景

书院最早创设于唐代，在宋元时期得到发展，明清时期更加蓬勃旺盛，直至在清末“废科举、兴学堂”的形势下逐渐消逝。书院自唐肇始以来，就是我国古代传统社会一种独有的教育机构，并且作为官学的一种补充形式，存在近千年的时间，在培养人才、促进当地民风的改善和推动地方教育的发展等方面起着不可替代的作用。自从唐代出现书院直至清末，这近千年的时间里，全国书院达7000余所，分布在全国各个地方。书院作为古代社会一种独有的教育组织形式，它有教学、藏书、祭祀的功能。

贵州，在中国的西南隅，自古以来就是偏远之地，文化教育水平落后，但在贵州的沿河一地于南宋的绍兴年间就已经建立了銮塘和竹