小学语文统编版六年级下册春夜喜雨.docx

教学设计

课程基本信息

学科

语文

年级

六年级

学期

春季

课题

《春夜喜雨》

教学目标

能够有感情的诵读古诗，理解古诗大意，并默写全诗。

通过自主学习和合作探究发现诗句中诗人使用的手法并理解其意义。

能想象诗歌画面，体会诗人心情。

教学重难点

教学重点：掌握古诗韵律，背诵并默写全诗，熟悉古诗大意，理解诗中拟人和视听结合的手法。

教学难点：能体会诗中的深层含义，理解诗人所抒发的内心情感，培养对大自然的热爱。

教学过程

视频导入

教师：同学们，你们听过雨声吗？季羡林先生说过：“在中国，听雨本来是雅人的事。”现在让我们通过一个视频，感受雨声的魅力。

一、走近诗人，了解作者

教师：今天我们要学习的是杜甫的《春夜喜雨》，相信大家对杜甫都很熟悉了吧，有没有同学可以来简单的介绍一下这位诗人。

学生简单介绍诗人。

教师：杜甫字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称为“李杜”。出身于河南巩县，原籍湖北襄阳。他忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，在中国古典诗歌中的影响十分深远，备受推崇。杜甫被世人尊为“诗圣”，其诗被称为“史诗”。

教师：杜甫少年时代曾先后游历吴越和齐赵，期间曾赴洛阳应举不第。三十五岁以后现在长安应试，落第；后来向皇帝献赋，向贵人投赠。官场不得志，目睹了唐朝上层社会的奢靡与社会危害。天宝十四载又经历了“安史之乱”。

二、初读古诗，整体感知

教师：杜甫写喜悦的诗其实很少，《春夜喜雨》就是其中之一。那究竟是何原因能让杜甫如此喜悦呢？让我们带着这个问题进入今天的学习。

教师：首先请同学们自行朗读古诗，查找不会读的字音，并根据书中注释初步理解诗句大意。

学生自由朗读，教师改正读音错误。

教师：通过反复的朗读，相信大家对诗文已经有了自己初步的理解和感受了。接下来请同学们带入自己的感情再来朗读一遍诗文，在朗读的时候想一想，每句诗文想表达的是什么，你应该要用什么样的情绪去读，为什么要读出这种感情？

教师：同学们听了这个音频后可以与自己的读法对比一下，你有什么样新的感受？接下来由老师朗读一遍，同学们仔细听，体会其中的变化。好雨/知时节,当春/乃发生。随风/潜入夜，润物/细无声。野径/云俱黑，江船/火独明。晓看/红湿处，花重/锦官城。

教师：听完老师的朗读，同学们有什么发现吗？《春夜喜雨》作为五言诗，我们在朗读的时候应该要注意在前两个字和后三个字之间的停顿。只有停顿、轻重、感情全部都到位，我们才能很好的将一首诗文朗读出只属于它的韵味。

三、研读诗句，深入感悟

教师：首先诗文的题目叫《春夜喜雨》，很明显通过“喜”字，我们可以看出作者表达了对这场雨的喜爱。请同学们思考一下：作者喜爱这场雨的原因是什么？

预答：因为“好雨知时节”，这场雨知道什么时候应该下。

教师：这位同学说他是从诗的第一句得到的答案，现在让我们一起看一下它具体描写了些什么。

教师：这句诗的意思是：好雨知道下雨的节气，正是在春天植物萌芽生长的时候。同学们可以看到整首诗中并没有出现“喜”、“爱”这类字眼，但是第一句中的“好”字既表达出作者对春雨的赞美，也流露出作者欣喜的心情。“好雨知时节”中的“知”字采用了什么样的修辞手法？

预答：拟人。

教师：对，“知”字采用了拟人的修辞手法，点出了春雨善解人意、来的及时的特点。实际上这只是一场普通的春雨，它的“好”表现在哪里？其他三个季节也会下雨，为什么作者对下春雨感到高兴？

预答：我认为是“润物细无声”这一句可以体现出春雨的好，因为春雨可以滋润大地，使万物复苏。

教师:这位同学说的非常对，春天是冰雪消融，万物复苏的季节，家家户户都开始了播种，这些种子都需要春雨来滋润，才能更好地发芽。

教师：这句诗的意思是：随着春风在夜里悄悄落下，无声地滋润春天万物。同学们思考一下这句诗是从什么角度描写的？

预答：听觉角度。

教师：没错，就是从听觉角度写春雨的可喜。那再请同学们思考一下，为什么要用“潜”字，而不用“飘”、“洒”这类更明显的字眼？

预答：“潜”字表现出雨很细很小，让人难以察觉，与后一句“润物细无声”相呼应。

教师:“潜”“细”这两个字形象地写出春雨随着和风在夜间悄然而来，无声地滋润万物的自然景象。

教师：这句诗的意思是：雨夜中田间小路黑茫茫一片，只有江船上的灯火独自闪烁。同学们思考一下，这句诗又是从什么角度描写的？

预答：视觉角度。

教师：“俱黑”“独明”从视觉角度写春雨的夜色，描绘出了一幅生动形象的春江夜雨图。结合上一句诗，我们可以发现作者运用了视听结合的方法，更生动地展现出这番美好景象。

教师：这句诗的意思是：天刚亮时看着那雨水润湿的花丛，娇美红艳，整个锦官城变成了繁花盛开的世界。前面我们提到了春雨的作用是滋润大地，诗的最后一句就直接指出花朵因为受到滋润而显得沉重。所以这个字读“zhong”，大家千万不要读错了。最后作者所