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2023年汉中市杨河学校教师招聘考试真题

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.教师的基本职责是()。

A.以身作则

B.热爱科学

C.诲人不倦

D.教书育人

【答案】:D

2.在陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条中得到了充分体现的是教师的哪一种素养?()

A.扎实的教育理论知识

B.崇高的职业道德

C.过硬的教学基本功

D.丰厚的文化学科知识

【答案】:B

3.下列教学策略中,不属于个别化教学的教学策略是()。

A.计算机辅助教学

B.合作学习

C.掌握学习

D.程序教学

【答案】:B

4.教师在课堂上要求学生列举出日常生活中有关圆形的物体,如球、盘子、碟片等,是采取哪种方法训练学生的发散思维?()

A.方法扩散

B.用途扩散

C.形态扩散

D.结构扩散

【答案】:C

5.要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中,注重发挥教师在教育教学中的()和为人师表的作用。

A.心理作用

B.人格魅力

C.主体作用

D.主导作用

【答案】:D

6.以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的位置来作出判断和报告评价结果的评价是()。

A.常模参照评价

B.标准参照评价

C.正式评价

D.配置性评价

【答案】:A

7.从教育的性质看,教育通过自我更新和变革,促进和引领人类社会的发展体现了教育()。

A.隐性功能

B.超越功能

C.显性功能

D.保守功能

【答案】:B

8.个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是()。

A.学习

B.反应

C.实践

D.反射

【答案】:A

9.等腰三角形、等边三角形、直角三角形都是三角形的()。

A.概括

B.抽象

C.反例

D.变式

【答案】:D

10.教育形态是指教育的客观存在、形式和表现形态,下列不属于教育的基本形态的是()。

A.家庭教育

B.全面教育

C.社会教育

D.学校教育

【答案】:B

11.教育法律关系是一种()关系。

A.权利义务

B.合同

C.社会契约

D.诚信

【答案】:A

12.按照“动机的整合”理论,动机内化过程的最高水平是()。

A.摄入调节

B.外在调节

C.整合调节

D.认同调节

【答案】:C

13.认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”的教育家是()。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.斯宾塞

D.夸美纽斯

【答案】:A

14.明确指出教学就是阐明“把一切事物教给一切人们的全部艺术”的著作是()。

A.赫尔巴特的《普通教育学》

B.夸美纽斯的《大教学论》

C.卢梭的《爱弥尔》

D.洛克的《教育漫话》

【答案】:B

15.奴隶社会学校教育内容:“六艺”是指()。

A.《论语》《孟子》《大学》《中庸》《师说》《论衡》

B.礼、乐、射、御、书、数

C.语、数、外、生、地、史

D.诗、书、礼、乐、易、春秋

【答案】:B

16.假期刚过,学生还没有进入学习状态,张老师为了激发学生的学习热情,将班级里的学生按照上学期期末成绩从高到低进行分组,第一、二名为一组,第三、四名为一组,以此类推,共25组,每组的两个学生进行比赛,以第一次第一月的成绩为准,赢得比赛的学生会获得奖励,为了赢得比赛,大家学习更加努力,成绩也有所提高,说明教育具有()。

A.正向隐性

B.正向显性

C.负向显性

D.负向隐性

【答案】:B

17.下列各对物中,构成主物与从物关系的是()。

A.汽车与方向盘

B.马与缰绳

C.房屋与窗户

D.鞋与袜子

【答案】:B

18.2018年5月31日,中国工程院院士袁隆平及其团队对在迪拜热带沙漠实验种植的海水稻进行测产,最高亩产超过500公斤。这是全球首次在热带沙漠实验种植水稻取得成功,为保障全球粮食安全和改善沙漠地区生态环境再添“中国贡献”。海水稻的培育运用的技术是()。

A.细胞克隆技术

B.生物杂交技术

C.生物转基因技术

D.植物嫁接技术

【答案】:B

19.核心存款是指商业银行的()。

A.脆弱性存款

B.稳定性存款

C.易变性存款

D.季节性存款

【答案】:B

20.根据马克思劳动价值理论,抽象劳动和具体劳动分别决定商品的()。

A.使用价值和交换价值

B.交换价值和使用价值

C.价值和使用价值

D.使用价值和价值

【答案】:C

21.政府机构改革要克服多头管理、政出多门的弊端必须贯彻()。

A.权责一致原则

B.依法行政原则

C.效能原则

D.精简原则

【答案】:A

22.中国工程院院士袁隆平曾结合自己的科研经历,语重心长的对年轻人说:“书本知识非常重要,电脑技术也很重要,但是书本、电脑里种不出水稻,只有在田里才能种出水稻。”这表明()。

A.由实践到认识的第一次飞跃比认识到实践的第

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