安徽省屯溪第一中学2025年高三质量监测生物试题试卷含解析.docVIP

安徽省屯溪第一中学2025年高三质量监测生物试题试卷

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．下列关于酵母菌体内“丙酮酸→CO2”过程的叙述，错误的是（）

A．线粒体膜上存在转运丙酮酸的载体蛋白

B．催化丙酮酸转化的酶存在于线粒体基质和嵴上

C．细胞中“丙酮酸→CO2”的过程可能产生ATP

D．细胞中“丙酮酸→CO2”的过程可能消耗［H］

2．下列关于人类染色体组和染色体组型的叙述，错误的是（）

A．人类染色体组型图的染色体均是由大到小排列

B．人类染色体组型图中包含2个染色体组和4套遗传信息

C．人类的染色体组中通常不含等位基因

D．人类的染色体组型图可用于唐氏综合征的诊断

3．鼠妇是一种性别决定为ZW型的喜潮湿、阴暗环境的小动物。上世纪80年代发现，沃尔巴克氏体（一种细菌）偏爱雌性鼠妇，能使雌性的W染色体消失，只要是雌虫受感染，其产生的下一代必将带有沃尔巴克氏体，并能使雄性胚胎肽性反转成雌性。近期对雌性鼠妇基因组测序发现，未感染沃尔巴克氏体雌性鼠妇的染色体上有含沃尔巴克氏体部分DNA，类似最初丢失的W染色体控制鼠妇的性别。下列休息正确的是

A．上世纪80年代发现的雌性鼠妇的性染色体组成都是ZW

B．沃尔巴克氏体与鼠妇是寄生关系，诱捕鼠妇需要用到热光灯

C．携带沃尔巴克氏体的鼠妇可以通过显微镜观察染色体的形态确定其性别

D．所有携带沃尔巴克氏体DNA的鼠妇都是雌性，这种变异属于基因重组

4．下列关于新型冠状病毒的叙述，错误的是（）

A．冠状病毒没有细胞结构，只能寄生于活细胞中，这说明细胞是生物体结构和功能的基本单位，生命活动离不开细胞

B．冠状病毒和人体细胞膜上的结合位点ACE2结合从而入侵细胞，说明细胞膜控制物质进出的功能是相对的

C．冠状病毒的+RNA进入宿主细胞后，首先翻译出RNA聚合酶。这一过程需要冠状病毒的+RNA为模板，还需宿主细胞的氨基酸、ATP、酶、tRNA、核糖体等参与

D．冠状病毒侵入人体后需要免疫细胞将其消灭，免疫细胞直接生活的内环境是淋巴

5．下列高中生物学实验，不能在常温条件下完成的是（）

A．观察根尖组织细胞的有丝分裂

B．生物组织中还原糖的鉴定

C．探究植物细胞的吸水和失水

D．探究酵母菌细胞呼吸的方式

6．如图为真核细胞内发生的某生理过程，下列相关叙述正确的是（）

A．②的碱基总数与其模板链上碱基总数一致

B．图示为翻译，核糖体在②上从右向左移动

C．随核糖体移动①将读取mRNA上的密码子

D．该过程中既有氢键的形成，也有氢键的断裂

7．体液调节是指内分泌系统等产生某些化学物质，通过体液的传送后，对机体的新陈代谢、生长、发育、生殖等生命活动进行调节。有关高等动物的内分泌系统与体液调节，下列叙述正确的是（）

A．内分泌系统包括分散在体内的一些有管腺体和细胞

B．内分泌系统的分泌是实现体液调节的必需条件

C．不同细胞表面的激素受体的种类相同，但发挥作用具有特异性

D．在不同发育阶段，体内激素的种类和分泌量可能不同

8．（10分）牛雄性胚胎中存在特异性H-Y抗原，可在牛早期胚胎培养液中添加H-Y单克隆抗体，筛选胚胎进行移植，以利用乳腺生物反应器进行生物制药。下列相关叙述正确的是

A．H-Y单克隆抗体由骨髓瘤细胞分泌 B．应选用原肠胚做雌雄鉴别

C．鉴别后的雄性胚胎可直接做胚胎移植 D．用H-Y抗原免疫母牛可获得相应抗体

二、非选择题

9．（10分）糖尿病是一种常见病，其发病率呈逐年上升的趋势，治疗糖尿病少不了胰岛素。如图表示运用基因工程技术生产胰岛素的几条途径，请据图回答下列问题：

（1）图中过程①为____________________，在此之前可以根据____________设计引物，利用PCR技术对目的基因进行扩增。将重组质粒M转移到受体细胞A中常用的方法是________。

（2）过程②可用的方法是______________。过程③用到的技术手段有__________________。

（3）若该转基因“胰岛素羊”乳汁中检测到胰岛素，该胰岛素与转基因“胰岛素大肠杆菌”产生的胰岛素相比，不同之处是______________________，其原因是__________________。

10．（14分）功能相同的神经元细胞体汇集在一起形成神经中枢，调节人