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大一学习总结（精选6篇）

难忘的学习生活已经告一段落了，想必大家都收获了成长和成绩，

不妨坐下来好好写写学习总结吧。那么学习总结怎么写才能发挥它最

大的作用呢？下面是小编收集整理的大一学习总结，欢迎大家分享！

大一学习总结篇1

转眼间，我已不再是那个初入大学殿堂的大一新生了，也不再是

那个经常向师兄师姐寻求帮助的师妹了。大一的时光短暂而又漫长，

我所学的是那么少，而要学的还有那么多。大一的学习和生活是我们

对大学的初步体验，我们即将迈向大二，相信我们会更加意气风发，

相信我们会在下一届大师弟师妹面前树立起好的榜样。很高兴能学习

植保这个专业，而我的成绩也证明我的选择是正确的。大一上下学期

的绩点分别是xxx和xxx，虽然不是最好的成绩，却是我努力学习的结

果。现在作为一位师姐，谈谈我大一学习的心得，希望能对师弟师妹

们有一定启发作用。

首先，应该端正学习的态度。很多新生往往沉浸在大学丰富多彩

的活动中，没有将大部分时间花在学习上，这种态度会直接导致期末

成绩的不理想，甚至会导致挂科。所以，大学里学习仍然占首要地位，

应合理安排学习和活动的时间，规划好学习任务。课堂上要认真听老

师讲解，对课本上的知识有全面的了解，这样期末考试也会相对轻松

一点。第二，应该注重对知识面的扩展。大学的学习不同于高中，一

味地局限在课本上的知识，而是注重对学习能力的培养。大学里可以

充分利用图书馆的资源来扩展知识面，以学到课本之外的东西。还可

以根据自身的兴趣向更广泛的方面深入研究，从而学到更多，同时在

个人能力方面也会有很大的提高。

第三，应该重视实验。植保这个专业与科学密不可分，这就需要

我们在平时实验的过程中养车良好的实验习惯和实验素养。同时，在

实验过程中学会思考、学会总结、学会创新。例如，在做化学基本实

验时，要弄清楚实验目的、实验原理和实验步骤，在做完实验之后，

针对所出现的实验结果进行讨论，进而总结实验的成功与失败之处。

总之，实验是我们必须重视的，我们要有最基本的实验操作技能和分

析问题的能力，为大二、大三专业课的实验和学习打下坚实的基础，

而不能抱着只是玩玩的心态，应该以严谨的科学态度对待每一次实验。

以上只是我个人的学习心得，说得不好的地方还望见谅。可以说，

大学是人生中最后一个能比较系统地学习知识的阶段了，大家都应该

珍惜这段大好时光，努力学习，努力锻炼自己、塑造自己、提升自己，

愿大家都有一个美好的大学生活，愿大家都有一个美好的人生!

大一学习总结篇2

首先要肯定的是同学们在学习上克服困难、积极进取的精神。大

一上伊始，同学们对大学课堂流水般的教学进度和蜻蜓点水般的教学

模式普遍感到不适应，所以学起来多少有些力不从心。但是这种状况

并没有持续多久。不少同学敏锐地认识到问题的根源所在，而且急切

地表达了自己的看法，于是，一场关于大学学习与高中学习的区别的

大讨论在班集体中悄悄地展开了。结果这种自由的自发的讨论的影响

是很明显的，经此一役，班上大多数同学都逐渐摆脱了高中时代遗留

下来的那种被动学习的心态，并采取积极主动的态度去应对全新的大

学学习。其最直接的印证是我们在微积分一门了取得的进步。大一上

微积分期中考试全班优秀率仅为14.4%，良好率为53.2%，通过率为

93.9%；到期末时，优秀率为12.1%，良好率为48.5%，通过率为

93.9%；到大一下期末时优秀率为36.4%，良好率为75.8%。不能说

这不是全班同学共同取得的进步。

同时，我们班的另两门公共必修课也有不错的成绩。两个学期下

来，英语和计算机均100%通过。下学期有两人参加英语四级考试，

均高出口语线；这个学期即将有人参加计算机二级考试。

专业课可说是最令人头痛的了。我们大一便开了一门理论性极强

的专业课；无机化学。这门课内容多课时少难度高，初学时，同学们

常常抱怨老师讲得太快，有些难点问题总弄不清楚，希望可以讲慢一

点、讲细一点。但我们也了解老师的难处，知道最终还得靠自己。于

是，一些有心的同学抓住课间和课后的时间找任课教师解决疑难问题。

下来以后，这些同学又扮演了为其他同学解惑的角色。就是这样一种

自发的机制即减轻了老师的负担又让同学们掌握了知识。最终，全班

所有专业课都保持了93.4%的通过率。

另外不得不提的是，在学习互助这方面，我们做得相当出色。有

良好自学习惯的和较强自制力的同学常常能够带动其他同学，或者结

伴去自习，或者激起