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指导教师实习工作总结15篇

指导教师实习工作总结1

X年，我到__中学进行了为期60天的实习工作，非常感谢我的学校和实习

单位给了我这样一次宝贵的机会。让我在实践中得到锻炼，在实践中学会成长。

初到班级里来自学生热情的欢迎掌声，我真的有一种说不出的幸福感。听指

导老师的课，每一幕，每一个瞬间，哪怕是一个小小的细节，对我来说都是那样

的深刻，至今还记忆犹新。指导老师非常关心我，细心指导，每次师范讲课之前

都要认真备课，上课前把她课上的重点，特点还有需要注意的地方都提示让我牢

记。应该用怎样的语言对学生说话，如果与学生沟通，真是面面俱到，着实让我

学到不少东西。

听课实习完成之后，指导老师让我一个走上讲台对着整个班级的学生。我一

直都很紧张。直到走上讲台，我才发现一切并不是我想像的那么可怕。从低头一

个人讲，到很自信的自如的和学生沟通，是一个有点小困难但是完整也难忘的过

程，就像一朵花，从含苞待放到正直花期一样，是一个美好的过程。同学们很配

合我的工作，上课认真听我讲，认真唱歌，积极回答我的问题。作为一个新人，

真的让我感动。

他们在上课的过程中会抑制不住自己兴奋的情绪，多变的思想，也控制不住

自己的说话欲。所以上课中维持纪律是早在意料之中的。我喜欢用一些显得自己

比较人性化的道理压制他们亢奋的情绪。偶尔也会选用一些蕴涵道理的小故事指

点他们。这样便会有一个好的开始，整节课下来也有不错的效果。

在讲课方面，我选择了欣赏课类型，这样的课型可以让学生在很短的时间内

通过视听唱等直观的手段吸收他们应该掌握了解的知识。同样抓住孩子的年龄特

点，我选择了从动画片入手。因为动画片一直以来都深受孩子的喜爱。国外的一

些动画在我小的时候就很受欢迎至今还在热播。

一支曲子，让人获得的知识也有多方面。比如曲式知识，让学生了解曲子的

框架结构；比如作曲知识，告诉学生简单的作曲手法，让同学也试着写写属于自

己的旋律；比如配器知识，让学生认识管弦乐队中的乐器及其声音特点和声部安

排等等，这样再欣赏管弦乐曲的时候，就不会盲目，稍加提示对曲子会有更多更

新更深的认识和理解。但最直接的还是西方音乐历史类的知识，通俗易懂，学生

容易接受掌握。

实习生活很快就过去了，带着一丝伤感和不舍我离开了实习单位。在实习的

日子里，我和指导老师还有学生结下了深厚的友谊。我希望我的指导老师们工作

顺利，我人生中第一批学生学业有成。当然，在这次实习工作中，我还有很多做

的不尽人意的地方，相信我会尽快端正我的态度，改正我的错误，以便为以后的

工作打下坚实的基础。

指导教师实习工作总结2

今年9月，__学院汉语言文学专业实习生龚迪来到我们校园实习，在她的身

上我看到了充满着青春的活力，从她对学生的热爱上，我能看到她对教师职业的

热爱。作为龚迪在指导教师，在近三个月的时间里，我感受到了她的勤奋负责，

用心向上的精神，也尽自己的力量对她进行了帮忙。下面是我这一期间所做的工

作总结。

一、第一周见习听课，第二周开始讲课。给实习生上示范课，我备课格外用

心，处处思考到如何让实习生学到更多的东西，每堂课都突出一个重点教学方法，

让实习生体会学习。进行班级管理时，我也让她在一旁学习，为接下来的正式上

课和实习班主任工作打好基础。

二、我关心实习生的思想、工作和生活安全各个方面，为他们创设良好的实

习氛围。介绍校园名师让他们去听课，让他们学到更多教学风格和教学方法。

三、实习之初，我介绍了语文、英语学科教学和本班常规状况，介绍经验。

并与实习生一齐制定实习计划。

四、我着重指导实习生做好教学常规工作，其中尤其重视备课和上课环节。

让实习生提前备课，再进行指导，指导实习生如何钻研教材教法，进行教学设计。

实习生上课前教案要经过我提前审批，指导修改后方可上讲台。课后我及时交流，

提出听课意见，要求发扬优点，改正缺点，以利改善。五、我带领实习生参与并

逐一指导班级的各项管理工作。三位实习教师

轮流当一周实习班主任，负责做操、早自习、读报、放学等工作，还有对学

生进行养成教育，交流谈心等等，我在一边进行监督指导，交流指导工作方法。

六、我的指导工作贯彻在实习教师工作的所有过程当中，实习生讲课我就随

班听课，从不把任一项工作完全甩给实习生，或某一阶段把课全部交给实习生上。

如果实习生课上得有缺陷，就在下一堂课给他们上示范课，弥补知识性的疏

漏，示范如何到达教学要求。如古诗教学，他们不明白如何引导学生在朗读中感