学校节水中国你我同行活动总结（5篇）.docVIP

学校节水中国你我同行活动总结（精选5篇）

不知不觉中一个快乐有趣的活动又告一段落了，我们一定积累了不少感想吧，感觉我们很有必要对活动情况做一下总结。那么什么样的活动总结才合适呢？下面是小编为大家整理的学校节水中国你我同行活动总结（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学校节水中国你我同行活动总结1

为增强广大师生的节约用水意识，落实相关单位及埇桥区教体局文件精神，桃园镇各校积极开展了“节水中国你我同行”主题宣传活动，活动情况小结如下：

一、统一思想、改变观念、认真组织落实。

为推进实施国家节水行动，增强全民节水意识，桃园镇各校按照“节水中国你我同行”的工作要求，桃园中心校成立了以中心校副校长王毛古为组长，办公室主任丁正利为副组长，各校校长为组员的节水主题宣传活动工作小组。要求各校要统一思想，强化全校师生的节水意识，实行有效的方式策略，积极主题宣传活动。

1、用水的地方做好节水宣传标识，鼓励教师、学生节约用水。

2、各校认真组织相关负责人，做好自来水在无人时关闭的工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。

3、各校后勤人员对水房、食堂、教室、厕所等处的水管、水龙头进行彻底检查维修与更换。

二、认真开展节能减排教育。

各校在教育教学中充实丰富节水等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。全体师生积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边小事做起，节约每一滴水。

1、利用校园广播、学校电子屏和展板做好专题宣传。

2、各校根据文件精神，召开主题班会，利用手抄报，在全校开展“节水中国你我同行”主题教育活动。

经过全体教师的共同努力，桃园镇各校的节水宣传活动取得了很好成效，孩子们的节水环保意识增强了，节能环保的行动也多了。今后，桃园中心校将更坚定的走科学发展、节能环保路线，更好的完成节水工作。

学校节水中国你我同行活动总结2

在党支部正确领导下，为进一步增强全校师生的节水节能意识，引导师生自觉参与到资源节约型、环境友好型社会建设中来，根据《XX市20XX年“全国城市节约用水宣传周”活动实施方案》，我校开展了节水节能宣传教育进校园的一系列活动，现将活动开展情况总结如下：

一、明确活动宗旨

此次活动主题为“贯彻新发展理念，建设节水型城市”，增强师生员工的忧患意识和节能节水意识，建立节水节能的长效机制，推广使用节水节能型器具，提高资源的利用效率和效益，以学校节水节能创建，辐射家庭及社会，带动全社会节水节能，树立自觉节水节能的社会风尚。

二、加强领导，精心组织

1、召开工作会议，传达上级文件精神。根据学校实际，制定活动方案。

2、统一思想，提高认识。要求全体教师从加强少年儿童思想道德，促进学生的全面发展的高度认识本次活动。按学校的安排顺利参与到各项活动中去。做到有计划，有组织，有实效。

三、加大宣传力度，全员参与活动

拓宽宣传渠道，营造浓厚氛围。我校充分利用学校现有资源的优势，以广播站、宣传栏、宣传画、标语、黑板报等渠道，以国旗下讲话、班队会、晨会、家长会等形式开展各种宣传活动，营造了浓厚的宣传氛围。

四、以各项活动为载体，广泛开展“节水节能”活动

1、以节约为主题的教育周活动

为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识，增强资源忧患意识，注意日常节约每一滴水，各班级根据主题有针对性地进行了一系列的活动，让学生了解浪费资源带来的危害，倡导有利于保护环境的生产、生活方式，进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识，动员他们踊跃参与节水工作。

通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动，进一步提高了师生的节能意识，特别是让师生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。学校营造了节约能源，保护环境的良好氛围，全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节约光荣，浪费可耻的观念，养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

学校节水中国你我同行活动总结3

水是生命之源，人们的任何活动都离不开水。但是世界上可利用的水资源却在减少，可是现在的许多人都没有认识到这个问题。我校志愿者于3月22日到4月5日举办了“节水宣传活动”，提高同学们节约用水的意识，树立坚持以节约水为荣，以浪费水为耻的观念，倡导同学们从小事做起，节约每一滴水，将学院建设为节水型高校。在学院领导的支持和指导以及各位志愿者共同努力下，此次活动成功举办。现工作总结如下：

一、做好前期准备，顺利开展工作

在举办活动的前七天协会的宣传部写好策划书及其倡议书，协会的理事会探讨活动的过程、意义、目的，通过后交予学生处审批。此活动得到领导的支持与重视，学院给予了宣传单和海报，丰富了活动内容，增强了宣宣传效果。协会印制4条横幅并购签名笔，过往同学签名并做出节水承诺，学院领导也现场签名并对活动进行指导，提