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示范课心得体会五篇

“示范课〞就是对现行教学起到“示范〞作用，是组织者有目的、有预备、有组织的活动，每次活动主题鲜亮，任务明确，引领全体老师向“抱负课堂〞进展。下面我给大家整理的示范课心得体会范文五篇，期望大家宠爱!

示范课心得体会范文1

通过倾听_老师的公开示范课，我感受颇多，尤其是在教学预备和课堂教学过程中如何备好一门课和讲好一门课，以下是我的一些心得：

教学是学校的中心工作，现代教学观要求在教学过程中着眼于调动同学学习的主动性和主动性，教给同学学习的方法，培育同学学习力量，以适应社会进展的需要。老师是课堂教学的组织者，在教学中起主导作用。因此，高校老师应在传授现有学问的根底上，教会同学如何猎取、把握所需学问和信息的方法，培育同学应用学问的力量;教会同学觉察问题、解决问题的方法，而不是强调结果本身;在适度把握学问数量和精确?????程度的根底上，留意同学综合素养的培育，努力通过自己的课堂教学使同学学有所获，真正做到“授人以渔〞，成为同学学习的引导者。只有确立了先进的现代教育理念并在教学中加以贯彻，同学学习和创新力量的培育才能得到保证，从而为社会培育出合格的人才。

一、认真备课

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课程的预备工作特殊重要，一堂课能否上好，很大程度上取决于备课的好坏。课上短短的几格外钟，课下却需要老师做大量的预备工作。对于我们青年老师应做到：

1.主动参与教研活动，尤其是集体备课，领悟教学精神实质，抓住重点难点。

2.备课时认真钻研教材及相关参考资料，虚心向有阅历的老师请教学习，力求吃透教材，把握学问要点。立足学科进展，重视前沿学问，拓宽同学视野。

3.设计可行的教学思路，使教学内容完好而系统，脉络清楚，重点突出，留意学问的纵横向比照及前后连接。

4.由于目前多实行多媒体教学，在课件制作时，力求多变，吸引同学留意力;针对专业特点，插人较多实物图片及录像资料，使同学能更形象直观地感受所学的学问内容。

5.承受课前试讲，以便把握教学节奏，检验备课效果。

二、恰当运用多种教学方法和教学手段

好的课程预备还需要好的课堂发挥，才能取得好的教学效果。目前提倡“以学为主〞的教学理念，即要加高校生自主学习的力度，以启发同学探究学习、创新学习，培育同学的综合素养，因此，在课堂教学中，承受了比照式，启发式、协商式，案例教学等多种教学方法，通过讲授、自学、协商会、实习等多种教学形式，让每一个同学都主动参与到教学的各个环节，增加了同学的参与意识，调动了同学的学习主动性和主动性，发挥其思考力量，分析问题解决向题的力量，从而起到事半功倍的教学效果。

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三、加强沟通，留意教学效果

教学的目的在于取得良好的教学效果，而教学效果评价的主体是同学。处理好师生之间的关系，是教学工作中的一个重要环节。青年老师和同学年龄差距小，便于沟通，这是我们的优势所在。老师应主动接近同学，了解同学的思想、学习、生活和课余活动等方面的状况，还可以通过开展课外活动，拓宽师生交往渠道，做到与同学准时沟通。对同学应一视同仁，不以成果的好坏来评价同学，建立起友好而相互信任的师生关系，这有利于我们教学工作的开展。通过准时有效的沟通，同学可以从教学中受益，而老师也可以从中生疏自身的缺乏，做到教学相长，以便更有效地提高我们的教学水平。

当前，教育观念不断更新，新的教学方法和教学手段不断涌现，需要我们青年老师立足本专业，选择适合的方式，应用于教学实践中，通过不断的摸索积累，形成自己的教学风格，最终成长为一名优秀的高校老师。

示范课心得体会范文2

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x月x日，我带着_区小教部的全体教研员以及基层学校的教学领导和一线老师x多人去开原民主学校参与了_市学校十年课改暨“三公开〞示范课活动观摩阅历沟通总结会。依据会议日程，我们首先观摩了两节优质的课堂教学呈现(各学科同时进展)，自行参观了民主学校的校史馆，观看了民主学校的校本教研呈现、认真听取了来自我市几所名校即开_学校、_第一学校、_中心学校、_县_学校的阅历沟通，还有老师学校的代表——_老师进修学校小教部的代表阅历介绍。会后与前来学习的同行一起沟通，都感觉收获颇多，不枉此行。我作为负责学校教研的带头人，看到的不仅仅是课堂教学所表现出来的亮点，更感受到了兄弟县区知名学校在教学、教研方面的独特，很多地方值得学习和借鉴。

一、课堂教学朴实清爽、构建高效

本次活动共有60节观摩课，第一节听了开原民主学校王鹤老师执教的五班级数学课?可能性?，老师对教材的处理、目标的