部编版八年级语文上册第二单元 达标测试卷附答案 精选 .pdfVIP

部编版八年级语文上册第二单元达标测试卷

八年级语文·上(R版)时间：150分钟满分：150分

一、语文积累与运用(35分)

(1)树树皆秋色，____________________。(王绩《野望》)

(2)____________________？烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)

(3)____________________，归雁入胡天。(王维《使至塞上》)

(4)____________________，谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)

(5)____________________，志在千里。(曹操《龟虽寿》)

(6)冰霜正惨凄，____________________。[刘桢《赠从弟》(其二)]

(7)《渡荆门送别》中“__________________，__________________”两句以俯仰

两种视角，写出了月夜与云霞的美丽。

(8)《答谢中书书》中“__________________，__________________”生动地描写

了山之高峻、水之清澈。

2．阅读下面的文字，完成小题。(14分)

我一边和他谈话，一边深感兴趣地观察着他，因为在中国，像许多其他

红军领袖一样，他是一个传奇式的人物。他个子清瘦，中等身材，骨骼小而

结实，皮肤黝黑、粗糙，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又

．．

深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞qiè、个人的mèi力和领

袖的自信的奇怪混合的产物。他和颜悦色，讲英语有点迟缓，但相当准确。

他对我说已有五年不讲英语了，这使我感到惊讶。

(1)以上片段选自美国记者________________的《红星照耀中国》。其中“他”是

______________。(2分)

(2)根据拼音写汉字，给加点的字注音。(4分)

黝()黑粗糙()羞qiè()mèi()力

．．

(3)成语“和颜悦色”的意思是：___________________________________。(2分)

(4)在作者动身前往红都保安时，“他”给了“我”哪些帮助？(3分)

(5)第一次接触“他”，作者对“他”的印象是怎样的？(3分)

3．学校开展以“我为精准扶贫出份力”为主题的综合性实践活动，请你参加。

(11分)

(1)为配合本次活动，请你从宣传本次活动进校园的角度撰写一则公益广告宣传

语。要求构思新颖，至少运用一种修辞手法。(2分)

(2)下面是小刚同学采访村中贫困户后的一段感悟，请你帮助修改。(6分)

落实好义务教育阶段“两免一补”政策，对家庭经济困难的寄宿生给予生

活补助，全额按时发放。【A】执行好农村义务教育学生营养改变计划，按照

每生每天4元的标准为贫困学生提供营养改变计划膳食补助。【B】能否做好

扶贫扶智工作和防止义务教育阶段学生缀学工作关系到建设教育强国，实现教

育现代化。

①语段中有错别字的词语是“________”，这个词语的正确写法是“________”。

(2分)

②【A】句有用词不当的语病，应将“________”改为“________”。(2分)

③【B】句有两面对一面的语病，请提出修改意见：____________________________

____________。(2分)

(3)认真阅读下面的统计表，写出两点探究结论。(3分)

安徽省某地区2020年教育扶贫学生人数比例统计表