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2.1整十、整百数乘一位数的口算
1.口算。
20×6=4×30=90×7=500×2=
60×6=9×20=100×4=300×8=
30×3=300×3=
2.列式计算下面各题。
(1)5个20连加,和是多少?
(2)600乘3,积是多少?
(3)一个数是300与9的积,它是多少?
3.应用题。
(1)工程队修一条水渠,每天修60米,修了9天,共修好了多少米?这时再修80米就可
以修完整条水渠,水渠全长多少米?
(2)学校买来6套办公桌,每套办公桌200元,一共花了多少元?
(3)小宁每分钟能打字192个,一份1000字的稿件,她5分钟能打完吗?
1/12
答案提示:
1.1201206301000
3601804002400
90900
2.(1)20×5=100;(2)600×3=1800;(3)300×9=2700。
3.(1)依题意得
60×9=540(米)
答:共修好了540米。
540+80=620(米)
答:水渠全长620米。
(2)依题意得
200×6=1200(元)
答:一共花了1200元。
(3)192×5<200×5=1000
答:小宁5分钟打不完。
2/12
《时、分、秒》同步试题
一、填空。
1.填上合适的时间单位。
王刚50米赛跑用了9(),一节课40()。
2.4时=()分3分=()秒240秒
=()分
3.
4.读出电子表上的时刻。
5.
考查目的:加深对时分秒的认识,巩固时间单位之间的简单计算
答案:1.秒分2.2401804
3.3:157:251:355:554.12时59分6秒11时10分16秒
5.8:308:50
3/12
解析:加深对时分秒的认识,巩固时间单位之间的简单计算,培养学生的时间观念。
二、选择题。
1.妈妈一天工作8()。
1.小时2.分3.秒
2.一次深呼吸要4()。
1.小时2.分3.秒
3.小明刷牙大约要用3()。
1.小时2.分3.秒
4.150分=()时()分,应选择()。
1.1时50分2.2时30分3.3时
5.400分()4时,括号里应填()。
1.>2.<3.=
考查目的:巩固时分秒知识,建立时间观念。
答案:1.1
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