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五邑大学本科教学

《国际金融学》课程教学大纲（2022版）

一、课程基本信息

国际金融学

课程名称

internationalfinance

课程代码0119016课程性质必修

开课院部经济管理学院课程负责人毕先玲

课程团队于凤玲王劲屹

授课学期4/7学分/学时3/48

理论实验实训

4404

学时学时（含上机）

课内学时48

实习0其他0

适用专业国际经济与贸易、会计学（第7学期）

授课语言中文

对先修的需要预先掌握会计及财务管理的基本知识和方法，先修课程包括会计

要求学、金融学、财务管理等

对后续的

为后续国际结算课程提供知识基础

支撑

国际金融学主要理论和实践在西方国家发展较早，我国的国际金融学课

程教学在引入国外成果的同时，必须结合我国实际，贯彻党的教育方针，从

课程思政

主旨到具体教学环节做好思政元素的有机结合，融入爱党爱国、社会主义价

设计

值观等元素。思政元素采取多样的形式有机溶入教学内容和环节当中，在教

学过程中持续动态贯彻思政教学理念。

教学过程贯穿对学生创新精神、独立个性的培养教育。本课程理论和案

创新创业

例丰富，教学将自始至终贯穿指导学生对这些内容进行辩证思考、去伪存真，

教育设计

培养学生不唯书本、独立思考的能力和创新精神及敢于实践的勇气。

本课程是国际经济与贸易专业本科的专业群平台课。国际金融学以国际

货币金融关系为研究对象，通过对国际货币金融关系发展历史与现状的阐述

来揭示国际货币流通与国际资金融通的基本规律。课程主要内容包括国际收

课程简介

支、国际收支平衡表的分析、国际收支调节，汇率、外汇、外汇市场，国际

收支调节理论、汇率理论、国际金融市场、国际资本流动和国际金融危机、

开放经济下的宏观经济政策、国际货币体系等。

1

本课程通过讲授国际金融学的基本概念、基本原理、基本观点，剖析典

型案例，使学生具备如下知识、能力与素养：1.掌握国际金融学的基础知识

和基本理论体系，掌握在开放经济条件下金融资本运行的特点及规律；2.

培养学生运用所学的国际收支、外汇、国际金融市场的知识和理论，分析和

应对国际收支失衡、国际金融危机、国际货币体系等复杂现实问题的能力、

联系本国金融实践进行分析的能力，和外汇市场实际交易操作的能力；3.

培养和提高学生的金融素养。

主要教学方法为理论联系实际，课堂讲授为主，注重案例教学，并结合

超星等线上平台线上资源、课堂讨论、上机实训、平时作业等多种方法。针