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学习内容2、的处理

1.科学概念：

目前主要处理的方法有填埋和，简单的填埋和会造成环境污

染；设计合理的填埋场可以有效减少对环境的污染；但即使再先进的处

理方式对环境仍然有影响。

学习目标

2.过程与方法：

通过填埋的模拟实验，观察分析简单填埋的危害，从而考虑并尝试

设计合理的填埋场，同时了解现代新型填埋场的设施和作用。

3.、态度、价值观：

学生对问题的进一步关注和思考，提高他们的环保意识。

1、简单填埋的模拟实验，观察分析简单填埋的危害，由此讨论并尝试

重点难点设计合理的填埋场，进一步了解新型填埋场的设施及功能。

2、了解新型填埋场的设施及功能，再先进的处理方式对环境仍

然有影响。

学习过程学生活动导学练习设计

一、导入师：，我们每天的生活，都

会经历吃穿住行，这样势必会产生

了大量的。这是我对家中一天

所产生的所作的统计（出示统

计图），那么家一天大约产生

多少呢？都有哪些呢？

师：听了这么多同学的介绍，你有

什么感受？（感受数量的多与

二、关于

的讨1、（出示堆放图，初步讨论并

论感受露天堆放的对环境的危害

性）