夏令营活动方案模板5篇 .pdfVIP

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夏令营活动方案模板5篇

夏令营活动方案篇1

一、夏令营介绍

夏令营活动通过全方位,立体化,直观性的夏令营交流活动,使学生快乐、

收获、健康。

通过多元训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素质:通过组织丰富

多彩的益智游戏,强调对营员体能和技能的训练,锻炼营员动手、动脑能力;培

养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识;引导营员树立敢面对困难

和战胜困难的自信心;帮助营员戒除不良行为,矫正心理偏差,架起父母和子女

心灵沟通的金桥。

内容丰富的活动,进一步丰富营员生活的同时,能让每个营员在活动中都有

所收益。通过拓展训练,营员不断磨练战胜困难的毅力,在克服心理惰性的同时

认识自身潜能,增强自信心。同时增进对集体的参与意识与责任心,改善人际关

系,学会关心,更为融洽地参与群体合作,提高团队合作精神。学会欣赏、关注

和爱护大自然,启发想象力与创造力,提高解决问题的能力,从而更进一步的促

进学生的全面发展。

“在这里,平凡的孩子将变得优秀,优秀的孩子将成为精英”,让他们收获

一个有汗水,有泪水,有快乐,有思想的假期。

二、夏令营特色

名师授课,求知健心形式多样多元技能

三、夏令营主题

健康运动阳光未来

四、夏令营活动基地

东街口营地

五、承、主办单位

主办单位:____承办单位:____

六、参加对象和名额

5--12岁之间的小朋友

七、营员条件

1、对夏令营活动感兴趣的2、有一定纪律性家长支持的

八、活动时间

7月初—8月底(具体时间待定)

九、相关事项

收费元/人

证书:在活动结束之后为营员颁发训练营结业证书。膳食:专业配餐,实行

分餐制。

赠送物品:营服一套,营帽及胸牌,教师、营员通讯录,全体师生合影

夏令营活动方案篇2

一、活动目的

为贯彻教育部《过好暑假》通知精神,落实“四个一”要求,丰富暑期生活,

引导同学们走进原野,拥抱自然,采撷民风,体察社会,开阔视野,增长才干。

二、活动内容

1、游览九龙口风光,调查本地自然资源(研究性学习);

2、参观陆公祠(爱国主义教育基地);

3、参观国家级麋鹿保护区、国家级珍禽(丹顶鹤)保护区;

4、参观施耐庵纪念馆(白驹)、港口(东沙岛);

5、联欢晚会

6、参观淮剧团、杂技团

三、日程安排

第一天9:30抵达建湖实验初中

10:00开营式

10:30参观校园,介绍校史

11:00午餐

14:00参观爱国主义教育基地——陆公祠

17:00到实中伙伴家作客

第二天6:30集中

7:00参观国家级麋鹿保护区、国家级珍禽(丹顶

鹤)保护区

11:00午餐

13:30参观施耐庵纪念馆、新四军八路军狮子口会

师纪念塔

17:00联欢会

19:00到实中伙伴家住宿

第三天7:30游览九龙口,调查本地自然资源

11:00午餐

13:30参观淮剧团、杂技团,感受艺术,过把瘾

14:30返程

四、经费核算

项目费用人数合计(元)

联欢会1050500

门票100303000

汽车230800

餐饮3030900

奖品杂支1050500

累计5900

夏令营活动方案篇3

中国未成年人网脉工程自4月进入华山中学以来,学校积极配合,以网脉工

程为契机,大力推进学校的素质教育。

德育上以“网脉行为大使”评选活动为平台,通过网脉技术、德育表现、成

绩表现、网脉博客,全面综合了学生德、智、体、美、劳方面的各项指标,评选

注重学生的习惯养成,做到家校合一的全面教育模式。

教研上学校将国家级课题“跨越式发展”与网脉整合,将网脉引入课堂,改

变教学模式、提高课堂效率,提升教师的教学能力,最终提升孩子的素质。

为了使每一个网脉会员得到全面的提高,落实国家提出的21世纪公民必备

的四项基本素质暨学会求知,学会做事,学会做人,学会共处。学校针对全体网

脉会员开展了丰富多彩的课余活

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