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大班工作计划
大班工作计划1
本学期我班共有幼儿25名,其中男孩13名,女孩12名,每一个孩子都是家庭的将来和新期望,让他们安全、健康、快乐地成长是我们始终刻在心上的职责。本班幼儿部分都是新入园的小好友,安全意识淡薄,为了培育幼儿的安全意识和学习简洁的安全自救方法,避开发生各类安全责任事故,确保教育教学秩序的稳定开展,针对我们托班幼儿的年龄特点和实际状况,我班制定了一份安全教育计划:
1、生活平安全面考虑托小班幼儿年龄特点,敬重托班幼儿身心进展的规律,在安全的意识渗透下,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面、差异性的进展需要。
(1)坚持每天晨午检,保证幼儿不带危急物品入园,如发觉要准时没收,并教育幼儿,和与其家长沟通。
(2)坚持每天为幼儿量体温,体温超过37。5℃不入园。
(3)把好幼儿服药关,药肯定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求,确保服药准时、精确,严禁错服、漏服现象的发生。
(4)严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持洁净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室洁净、并准时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,准时预防传染病的发生,合理地支配好幼儿的一日生活;(5)日常生活中,教育幼儿不动插座,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。严格书写交接班记录,准时清点人数和物品与接班老师交代清楚。
2、进餐、午睡安全托班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方,在一日生活中时常仔细留意,引导幼儿留意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不洁净、变味发霉的食物;进餐时肯定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前,预防烫伤幼儿。午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,不拿玩具、物件睡觉,进餐、午睡时来回巡察。
3、活动安全托班上学期对幼儿园环境不尽熟识,幼儿在适应环境的探究过程中简洁新颖。平常利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我爱护能力。在常规培育中教育幼儿遵守活动规则,不携带危急物品参与活动(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危急动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。
4、接送安全来园、离园人流较大,幼儿园空间也较大,而且托班幼儿简洁被环境的喜欢点吸引,所以来园时要求家长送到老师手中,并与老师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿与老师道别,并说明来接者的身份,不跟生疏人离开或擅自离园。眼观四路,要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩,肯定要提示家长看好孩子。假如有事不能来园,要准时、主动与班级老师联系,老师准时做好缺勤状况登记。
6、家园共安全利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径,对家长进行安全学问的宣扬,宣扬安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长主动协作幼儿园做好安全教育工作,特殊是加强交通安全的重视,在接送幼儿时遵守交通法规。提示家长留意家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作),引导孩子记住父母姓名、电话号码等。
7、简洁自救方法在教学活动中渗透有关的安全学问,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急状况,能呼叫求救,最大限度地消退担忧全因素。培育幼儿多做力所能及的事,加强幼儿自理能力的培育。
时时刻刻提示自己,提示孩子,沿着计划的大方向,留意详情,适时地在实际状况下进行调整,我们信任肯定可以让我们的孩子健康、快乐地成长。大班工作计划2
保育工作是幼儿教育的关键环节,与幼儿的生理和心理发展息息相关,对他们的健康成长以及终生发展起着至关重要的影响。
在本学期,我将从三个方面着手制定保教计划。
一、如何配合班级的教育和户外活动。
保育员的职责不仅限于照顾幼儿的一日生活和保持卫生。当前的教育环境要求教师和保育员明确分工,各司其职,同时又要保持信息沟通,紧密合作,以确保工作的协调性。
那么,如何与班级教育和户外活动相配合呢?首先,要与班级教师进行沟通,充分了解活动的目标和内容,并询问教师在何方面需要帮助。其次,协助教师做好各类活动的准备工作。例如,在上课前,准备和摆放玩具,帮助老师分发学具,以及配合老师的教学计划。在户外活动时,需准备好活动器材,检查场地以消除安全隐患,并关注幼儿的着装,提醒并帮助幼儿擦拭汗水。最后,对户外活动的效果进行分析是进一步优化活动流程和提升质量的重要
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