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鸦鹊岭镇梅林完全小学
教师奖励性绩效工资发放方案
一、指导思想:
为充分发挥奖励性绩效工资分配的激励约束作用,调动广大教
师教书良人的积极性、主动性和创造力,增强办学活力。按照《夷陵
区义务教育学校工作人员绩效考核实施指导意见(试行)》的要求,
结合我校实际,根据教师不同工作岗位、任务和内容的特点和要求,
充分体现按劳分配、效率优先、注重实绩、兼顾公平的原则,按工作
责任轻重、工作量大小和岗位目标任务达成情况,合理拉开绩效工资
档次,逐步形成内部激励机制和约束机制,发挥学校绩效工资的激励
导向作用,特制定本方案。
二、实施范围:
鸦鹊岭镇梅林完全小学全体在编在岗专任教师(校长除外)
三、分配原则:
1、倾斜性原则:坚持向一线教师、骨干教师和有贡献的教师倾
斜的原则。
2、绩效性原则:重实绩,重贡献,看工作质量,看效益优先。
做到多劳多得,优教优酬。
3、导向性原则:有利于激励广大教师爱岗敬业,发扬开拓精神,
在教育教学岗位上创造新业绩。
4、可操作性原则:结合学校现状及发展目标,广泛征求教师意
见,制订分配方案,方案科学合理,便于测算,利于操作。
四、考核工作小组:
组长:田智雄副组长:邓可宜
成员:段万敏、熊必文、刘峻、朱元平、车国刚、李萍、
罗代青、陈景、林涛、陈正柱、涂爱华
五、考核办法及要求:
(一)学生满意度测评(占15%)
1、按教育局统一制订的测评问卷内容进行测评。
2、由学校统一组织,全体教职工参与测评。
3、测评结束后由考核领导小组按教育局制定的记分方式汇总,
确定等级。
4、评议结果通过一定的形式反馈给教师本人。对于建议意见中
提出的客观存在的问题必须立即整改。
(二)同行认可度测评(占10%)
1、按教育局统一制订的测评问卷内容进行测评。
2、由学校统一组织,全体教职工参与测评。
3、测评结束后由考核领导小组按教育局制定的记分方式汇总,
确定等级。
4、评议结果通过一定的形式反馈给教师本人。对于建议意见中
提出的客观存在的问题必须立即整改。
(三)工作过程考评(占25%)
1、工作态度:热爱本职工作,具有较强的敬业精神,顾全大局
服从安排,乐于合作,工作务实。无不良表现。符合上述的,按学校
参评人的总数各占四分之一记10、9、8、7分,否则视情节扣分,
扣完为止。有影响较大的违纪表现者或属学校一票否决者,本项不能
得分,过程考核不能定为C等及以上;
2、职业道德:遵守师德规范,团结同志,无恶意吵架现象,无
违规上访现象,无体罚、打骂或恶语伤害学生现象,否则扣1-2分/
次;利用职务之便非法谋取私利(包括售资料、补课、收受贿赂等),
每发生一次扣1-2分/次,被举报属实或造成不良影响者本项不得分;
本项得分在8分以下者过程总评价不得评为C等及以上;
3、学习活动:①、完成规定的政治、业务学习任务,有政报和
业务杂志5分;②、45岁以上有专用学习笔记本,45岁以下教师建
有个人博客5分。由校考核组分项按程序5、4、3、1四均等记分,
不符合条件记0分;
4、工作纪律:按学校规定坚持出满勤记10分,迟到早退扣1
分/次,旷课扣3分/次,旷工每半天扣5分,旷会2分/次,事假每小
时0.1分,病假每天0.1分。凡有旷工、旷课、旷会等扣分达5分者
均作为工作事故论处,过程管理不得评为B等及以上;
5、工作职责:备、教(含拖课和占课漏课)、批、辅、考、研、
观课、议课、做课题等各环节共20分,秋季学期末的考试成绩5分;
承担班主任工作、中层干部以外的其他社会工作另记2分;
6、工作创新:①、发表论文(含获一等奖的论文)3分,按省
以上、市、区、校记3、2、1、0.5分/篇,获二等奖减半记,三等奖
按相应项的1/3记分,相同文章选最高档次记分;②、公开课(本项
仅指单纯的课堂竞赛及观摩课)5分,按省、市、区、校一、二、三
等奖分别记5、4、3分;4、3、2分;3、2、1分;2、1、0.5分;
③、担任的工
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