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小学音乐教师个人工作总结优秀6篇

小学音乐教师个人工作总结篇一

一、本学期教学目标与任务

（1）演唱做到声音自然而连贯、圆润而流畅、有弹性。初步运用气息控制，做力度变

化的`练习。

（2）认识各种常用音符、休止符，知道名称及它们的名称和时值。听辩二拍子、三拍

子歌曲，标出小节或节拍。

（3）结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识，进一步加强情感体验的潜质，

加深对音乐形象的感受，进入比较深入的欣赏。

二、教学分析

三、四年级的音乐是一个过渡时期。在这个阶段，要求学习的乐理知识渐多，学生开始

视唱曲谱。这是为今后的学习做准备。在教学中可采取趣味性、知识性并重的形式。用音乐

游戏、充满趣味的语言来讲解枯燥的知识，帮忙学生更好地学习音乐。

三、学生状况分析

这个阶段是十分重要的，经过两年的音乐学习，学生对学习音乐有了必须的认识并有自

己的见解。对今后学习有很大的作用，务必要抓住这个阶段的学

四、提高教学质量措施

1、为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。

2、因材施教，对不一样的学生要注意采用不一样的教学手法，使学生能够充分发展。

3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。

4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度

的调动学生的用心性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取必须

的形式，培养学生的团结协作潜质及创新潜质。

小学音乐教学个人工作总结篇二

作为专职音乐教师，有着强烈的事业心和工作责任感。做到爱校如家，爱生如子，全

心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人，严格遵循教师职业道德。现将工作以来

教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

一、课堂教学：

坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐

教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快

的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感

受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。初中的音乐欣赏课还加入了一项

让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。

不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对初中学生乐理知识的传授。毕竟三

者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

二、课堂管理：

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力

做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

不足：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成

熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。

因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一

群群倍有优越感的中学生。还有，幽默力量运用不够。

三、探索灵活多样的教学形式

在教学形式方面我认真地进行了探索，通过这些形式，活跃了课堂气氛，提高了学生的

学习兴趣。

(1)、创设情境，激发学生学习兴趣。小学音乐教学工作总结《新课标》指导下的教材

活动性强，我充分利用教材，精心创设学生熟悉的情境，激发学生学习的兴趣。

(2)、紧密联系生活实际。

音乐源于生活。在教学中，我紧密联系学生的生活实际，在现实世界中寻找音乐题材，

让教学贴近生活，让学生在生活中听到音乐，感受到音乐。

不足之处：在教学中没有注重与思想教育相结合。在教学过程中，我只注重灵活多样的

教学形式，而忽视了结合本学科实际，积极对学生进行思想教育。我国历史悠久，在有关音

乐史的了解中我注重介绍中国优秀的古代音乐文化成就，忽视了教育学生热爱祖国，增强民

族自豪感与自信。

以上三方面是我的个人看法，以后工作中我会一如既往发扬优点，改革进取弥补不足，

努力成为音乐教学中的姣姣者。

小学音乐个人教学工作总结篇三

忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了，担任_年级音乐课有一个学期了，我一直都以

新课标的要求为教学理念，从美的角度出发，让学生学会发现美、追求美、并创造美。我细

细的回顾一下自己在这一学期的教育教学工作情况，喜忧参半，下面我就从几个方面