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整式乘法与因式分解章末拔尖提高卷(解析版)
【人教版】
(考试时间:60分钟满分100分)
考卷信息
本卷试题共23题,单选10题,填空6题,解答7题,满分100分,限时60分钟,本卷题型针对性较高,覆盖面广,选题有深度,可衡量学生掌握本章内容的具体情况!
一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
1.已知10a=5,则100a的值是()
A.25 B.50 C.250 D.500
【分析】根据幂的乘方得出(102)a=(10a)2,代入求出即可.
【解答】解:∵10a=5,
∴100a=(102)a=(10a)2=52=25.
故选:A.
【点评】本题考查了幂的乘方的应用,用了整体代入思想.
2.已知a=2255,b=3344,c=5533,d=6622,则a、b、c、d的大小关系是()
A.a>b>c>d B.a>b>d>c C.b>a>c>d D.a>d>b>c
【分析】先变形化简a=2255=(225)11,b=3344=(334)11,c=5533=(553)11,d=6622=(662)11,比较11次幂的底数大小即可.
【解答】解:因为a=2255=(225)11,b=3344=(334)11,c=5533=(553)11,d=6622=(662)11,
因为553
所以553>662,
所以(553)11>(662)11,
故5533>6622即c>d;
同理可证a>b,b>c
所以a>b>c>d,
故选:A.
【点评】本题考查了幂的乘方的逆运算,熟练掌握幂的乘方及其逆运算是解题的关键.
3.若(x2+ax)(x﹣2b)中不含x2项,则a、b满足的数量关系是()
A.a=3b B.a=2b C.a=b D.a=
【分析】原式利用多项式乘多项式法则计算,合并后根据结果不含x2项,即可求出a与b的值.
【解答】解:(x2+ax)(x﹣2b)
=x3﹣2bx2+ax2﹣2abx
=x3+(a﹣2b)x2﹣2abx
∵不含x2项,
∴a﹣2b=0,
∴a=2b,
故选:B.
【点评】此题考查了多项式乘多项式,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
4.将一多项式[(17x2﹣3x+4)﹣(ax2+bx+c)],除以(5x+6)后,得商式为(2x+1),余式为0.求a﹣b﹣c=()
A.3 B.23 C.25 D.29
【分析】多项式除法是多项式乘法的逆运算,由题意知,(5x+6)(2x+1)的展开式与[(17x2﹣3x+4)﹣(ax2+bx+c)]应相等,而(5x+6)(2x+1)=10x2+17x+6,由此可以得到[(17x2﹣3x+4)﹣(ax2+bx+c)]=(17﹣a)x2+(﹣3﹣b)x+(4﹣c),∴17﹣a=10,﹣3﹣b=17,4﹣c=6,由此可以求出a,b,c,代入a﹣b﹣c即可求出其值.
【解答】解:依题意得[(17x2﹣3x+4)﹣(ax2+bx+c)]=(5x+6)(2x+1),
∴(17﹣a)x2+(﹣3﹣b)x+(4﹣c)=10x2+17x+6,
∴17﹣a=10,﹣3﹣b=17,4﹣c=6,
解得,a=7,b=﹣20,c=﹣2,
∴a﹣b﹣c=7+20+2=29.
故选:D.
【点评】本题考查了多项式乘法,还利用了在多项式中相同项的系数相同.
5.已知(2x﹣10)(x﹣2)﹣(x﹣2)(x﹣13)可分解因式为(x+a)(x+b).则ab的值是()
A.8或?19 B.?8或?19 C.
【分析】首先利用提取公因式法分解因式进而得出a,b的值即可得出答案.
【解答】解:(2x﹣10)(x﹣2)﹣(x﹣2)(x﹣13)
=(x﹣2)[(2x﹣10)﹣(x﹣13)]
=(x﹣2)(x+3),
∵(2x﹣10)(x﹣2)﹣(x﹣2)(x﹣13)可分解因式为(x+a)(x+b),
∴a=﹣2,b=3或a=3,b=﹣2,
则ab的值是:(﹣2)3=﹣8或3﹣2=1
故选:D.
【点评】此题主要考查了提取公因式法分解因式,正确分类讨论是解题关键.
6.已知P=(x﹣1)(x﹣4),Q=(x﹣2)(x﹣3),则P与Q的大小关系为()
A.P>Q B.P=Q C.P<Q D.不确定
【分析】根据多项式乘多项式的运算法则进行计算,然后再利用作差法比较即可得出答案.
【解答】解:∵P=(x﹣1)(x﹣4)=x2﹣4x﹣x+4=x2﹣5x+4,Q=(x﹣2)(x﹣3)=x2﹣3x﹣2x+6=x2﹣5x+6,
∴P﹣Q=x2﹣5x+4﹣(x2﹣5x+6)
=x2﹣5x+4﹣x2+5x﹣6
=﹣2<0,
∴P<Q.
故选:C.
【点评】本题考查了多项式乘多项式的运算,掌握多项式乘多项式的运算法则,利用作差法比较大小是解题的关键.
7.2(3+1
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