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完形填空之夹叙夹议文
重难知识点复习;夹叙夹议所选文章语言地道、寓意深刻、可读性强。此类完形填空一般有以下三种结构特点:(1)事例——观点。先叙述作者自己亲历或所见所闻的一件事情,然后针对这件事情发表自己对生活的看法,或揭示生活的真理;(2)观点——事例。先提出一种观点或看法,然后围绕这一观点或看法用具体的事例来说明,一般是一个事例,有时也会用几个事例从不同的侧面加以说明;(3)观点——事例——观点。提出一种观点或看法,然后用事例说明,最后再进一步阐述或总结自己的观点。;;【示例解析】
Aboywaswalkinghomefromschoolwhenhesawalarge,tempting(诱人的)appleononeofthebranchesofanappletreehangingoutoveratallfence.Seeingtheapple,theboywantedit.Themorehelookedatit,the__1__hefeltandthemorehewantedthatapple.
1.A.sadder????????B.angrier???C.hungrier????D.tastier
;1.C考查形容词比较级的词义辨析。A项意为“更难过”;B项意为“更生气”;C项意为“更饿”;D项意为“味道更好”。句意为:他越看苹果,就感到越饿,就越想要拥有苹果。故选择C项。
;Hestoodontiptoe(脚尖),__2__ashighashecould,butevenathistallestheighthewasunabletotouchit.Hebeganto__3__upanddown,ashighashecould,atthetopofeachjumpstretchinghisarmstogettheapple.Stillitremainedoutof__4__.
()2.A.expandingB.stretching
C.swingingD.pulling
()3.A.jumpB.lookC.walkD.glance
()4.A.hopeB.handC.sightD.reach;2.B考查动词词义辨析。A项意为“扩展”;B项意为“延伸”;C项意为“摇摆”;D项意为“拖”。句意为:他踮起脚尖,手尽可能伸高。所以用stretch表示“延伸”。
3.A考查动词词义辨析。由句意可知,他开始上下跳得尽可能高,以便能够到苹果。所以本题选择A项jump。
4.D考查名词词义辨析。A项意为“希望”;B项意为“手”;C项意为“视觉,视野”;D项意为“范围,延伸”。句意为:虽然跳得很高,但是仍旧够不着。outofreach意为“够不着”,是固定搭配。;Notgivingup,hethought,ifonlyhehadsomethingto__5__on.Hisschoolbagwouldn’tgiveenoughheightandhedidn’twantto__6__thethingsinside,likehislunchbox,pencilcase,andgameboy.Looking__7__,hehopedhemightfindanoldbox,arock,orevenaladder,buttherewasnothinghecoulduse.
;5.B考查动词词义辨析。句意为:他没有放弃,他认为要是有个东西垫高站在上面就好了。havesomethingtostandon表示“有东西可站”。故选B项。
6.A考查动词词义辨析。A项意为“破损,弄坏”;B项意为“摇动”;C项意为“拿走”;D项意为“撞击,碰撞”。句意为:他的书包不能垫起很高,而且他也不想弄坏(break)里面的东西,像午餐盒、铅笔盒和玩具。
7.D考查动词短语辨析。lookup意为“抬头看,查找”;lookforward意为“向前看,展望”;lookdown意为“向下看”;lookaround意为“四处张望”。除了书包外,他只有四处张望寻找,希望能找到一个旧盒子、石头等可以垫高的东西,故选D项。
;Hehadtriedeverythinghecouldthinktodo.__8__seeing
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