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小学语文一年级下册《我多想去看看》教资
面试试讲逐字稿
教资面试试讲逐字稿
大家好,今天我来给大家讲解小学语文一年级下册的课文《我多想
去看看》。
这是一篇描写小朋友内心世界的文章,作者通过一个小朋友的眼睛,
描绘出他对外面世界的想象和渴望。通过这篇文章,我们可以让孩子
了解到,对于未知的事物可以心存好奇,勇敢地探索一下,这样才能
拓展自己的视野和丰富内心的感受。
以下是我为大家详细讲解这篇文章的逐字稿。
第一段:
我多想去看看,外面的世界真精彩!上了幼儿园,我就开始憧憬着
外面的世界。我想去看看那高大的树,那美丽的鲜花,那成群的小鸟
和那在水中嬉戏的小鱼!我也想去看看那些游戏厅和玩具店。
这一段开篇就引出了文章的主题:小朋友对于外面世界的好奇和向
往。通过自己的叙述,小朋友表达了自己想要去看看外面的各种景色
和设施,这也启示我们,孩子总是对于未知的事物充满好奇,我们应
该带领他们去探索,拓展视野。
第二段:
可是我只能呆在家里或者幼儿园,每天看同样的东西,有时候真的
很无聊。我不停地问妈妈,“外面的世界是什么样子的啊?”妈妈总是
笑着说:“等你长大了,就自己去看看吧!”
小朋友的主观感受在这一段进行着描写。作者通过小朋友的话语和
思维,揭示了小朋友对于环境单一、缺少新鲜感的痛苦。而小朋友不
久的未来,到达无限的广阔世界,也更为美好和程度陡峭。
第三段:
我想知道外面的世界到底是什么样子的,但是我还太小了,去不了。
所以,我就在想象中去了很多地方:当我看到风吹树叶的时候,我想
象自己也像树叶一样,随着风儿飘荡;当我看到邮递员推着车子走过
时,我想象自己也在车子里,去各种地方送信。
通过自己的发挥和想象,小朋友解决了这一矛盾。虽然身体上无法
离开幼儿园,但是想象力确实可以带自己走出这个小天地,去到美好
的国家。
第四段:
我觉得再大一点,我就可以像妈妈一样,自己走路、坐公交车,去
各种各样的地方玩耍。到时候,我一定要去看看自己想要看的所有景
色和事物。
在这一段,小朋友提出了对未来的期盼。他认为,当自己再大一些
的时候,就可以像妈妈一样自主行动,到处走动,看到更多的东西。
这个期望,给了小朋友成长的动力,也提示我们,规划好小朋友的教
育,帮助他们扩大世界。
第五段:
也许,外面的世界比我想象中的还要精彩。可是我没有办法去验证
这个想法,只能静静地等待长大的那一天。
文章以一个表情的方式结束,也暗示了作者对于未来的美好幻想和
期待。同时,也传达给我们,孩子需要时刻保持好奇心,对于新鲜事
物探究和认知,才能在成长中实现更为丰厚的感悟。
好了,今天我们就讲解到这。希望大家能够通过这篇文章,了解到
孩子内心的想象和期望,引导他们勇敢追求自己的梦想。
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