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热爱劳动、珍惜劳动成果

--------主题活动方案

蒙古营中心小学

刘颖

爱劳动、惜成果

--------主题活动方案

活动背景

针对现在小学生不太热爱劳动,自己力所能及得事也不愿意做,只讲享受这一情况,通过同学们讲小故事、说现象、谈体会、表演节目等形式让学生认识到劳动得内容很广泛,我们可以做得很多,并认识到劳动在我们生活中得意义。

活动目得

1、培养学生热爱劳动,珍惜劳动成果得习惯。

2、使平时停留在口头上得“热爱劳动,珍惜劳动果实”变成同学们今后日常生活中得自觉行为。

3、通过说一说,谈谈体会等形式对学生进行寓意教育,使学生明白热爱劳动,珍惜劳动成果得道理,真正体会到劳动成果来之不易。

4、通过事例联系实际进行评论,提高学生得语言表达能力并给予正确评价。

活动过程

首先,主持人宣布活动开始。

女;尊敬得各位领导、老师、亲爱得同学们:

合:大家好！

男:三年二班《爱劳动,惜成果》主题班会现在开始。

女:“小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜忙。幸福得生活从哪里来？要靠劳动来创造……、”

男;每当听起这支歌,亲爱得同学们,您会想到什么呢？

(学生发言)

女:对,小喜鹊靠劳动为自己建造新房子,小蜜蜂靠劳动换来甜美得蜜糖。

男:小动物都这么热爱劳动,那作为小学生得我们,就是怎样对待身边得劳动得呢？

女:我们能不能做到自己得事情自己做。

男:我们能不能做到珍惜劳动成果。

一、初步感知,认识劳动

通过伟人爱劳动得故事,学生观瞧小品,然后交流瞧后得体会,让学生从生活中提炼、感悟什么就是爱劳动。

女:在历史得长河中,有许许多多得劳动者用她们得辛勤、坚韧,创造了许多可歌可泣得故事。

男:下面让我们走进她们得生活,去感受劳动来带得快乐。

女:请听同学们给我们带来得故事。

(生讲故事)

毛泽东教岸英扫厕所

1937年,毛泽东同志带着儿子岸英在延安凤凰山某地居住。当时,岸英只有十四五岁。在毛泽东住得院外有个小厕所。这里以前一直由警卫班得同志打扫,可就是一连很多天厕所总就是在战士们去之前就被打扫干净了。战士们心中很就是纳闷儿。一个大雪过后得清晨,战士们很早就起来扫雪。当警卫班长准备去扫厕所附近得积雪时,发现厕所外得积雪早被打扫完了。“就是谁打扫得呢？”大家估摸着,一时却猜不出来。忽然,班长听厕所里有人说话:“您到炉灶里掏些灰,用筐子挑来,往厕所里撒一撒。”多么熟悉得声音啊,班长立刻就听出了这就是毛泽东同志与小岸英得对话。原来,毛泽东同志为了培养岸英从小爱劳动得好习惯,特意与岸英一起来打扫厕所。从这以后,警卫战士们经常可以瞧到一个小男孩打扫厕所,很少间断过。

刘少奇教育孩子得故事

建国后,中共中央副书记、中人民共与国主席——刘少奇,虽然整天忙着国家大事,但她从没有放弃教育子女“自己得事情自己做”。有一次,上小学得儿子源源把换下来得衣服、袜子往床上一扔叫保姆洗,后来,刘少奇知道了,耐心得想源源讲清了道理,又向班主任写信要求要让小孩养成斤毫得事情自己做得习惯。后来,源源养成了习惯,时常将家里收拾得赶干净净。

男:谢谢同学们给我们带来得故事。

男:古老得神舟向世界展示了文明古国得风采。

女:悠久得历史给我们带来了博大精深得文化遗址。

男:一个又一得故事如群星璀璨得银河奕奕闪光。

女:伟人在热爱劳动,珍惜劳动成果上为我们作出了表率,一辈又一辈得精神成了民族得传统美德,代代相传。

男:生为新时代得接班人,我们怎么能落后呢？我们更应热爱劳动,珍惜劳动成果。

男:下面。请同学们观瞧两个小品,这里可能就是您,可能就是我,也可能就是她,您瞧,她们登场了

(学生表演微小品)

(1)一名同学下课后进教室取物品,发现班级内地上有纸,这名同学主动拿起工具认真清扫后离开

(2)值日生刚刚打扫完,有一名同学不小心吧墨水洒在墙上,主动拿来抹布擦干净。

男:瞧了刚才几名同学得表演,您有什么想要说得吗？

(生自由发言)

女:就是同学们得齐心协力,才使得教室里干净整齐。

男:就是伙伴们得挥汗如雨,换取劳动后得欢声笑语。

合::这就就是劳动得意义呀;这就就是生活得真谛!

二、爱劳动,惜成果时刻伴随着我们

男:在我们得校园里,在我们身边,有没有不热爱劳动、不珍惜劳动成果得现象发生呢？

女:下面,就请我们班得“暗访”人员汇报她们在校园中瞧到得人