中小学家长会 期中期末家长会 (140).pptxVIP

;;;;;我们班有学生54人,我们都是与这群孩子合作学习快乐成长走过来的。;;大部分孩子能认识到六年级的重要性，积极主动的学习，而部分孩子依然缺乏主动性！随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。

现在有的学生学习的态度还存在不够端正，上课不认真听讲,甚至出现厌学的现象，因此作业马虎，得过且过，甚至无法完成；;本年龄段的孩子，生理逐渐发生变化，有叛逆的心理，受不的直接批评教育，往往有顶撞家长的行为。

由于身体的变化，很多孩子紧张、焦虑、害怕，羞涩之中又希望有人能帮助他们舒缓。这种情况下，对很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。;思想从单纯走向复杂，开始有自己的意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和小秘密，把心事都写在日记里，还仔细地锁起来，要是家长翻看了，往往会十分责怪、甚至表现愤怒。这是他们是非辨别能力差，不知道那些事能做，那些事不能做，尤其是法律意识特别薄弱，犯了错都不知道，需要我们老师、家长联合起来正确引导。;;他们学习一直让家长和老师省心，并且他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。;他们学习一直让家长和老师省心，并且他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。;他们学习一直让家长和老师省心，并且他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。;他们学习一直让家长和老师省心，并且他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。;;班级教学理念;班主任工作管理措施;;学习方面：

大部分孩子能认识到六年级的重要性，积极主动的学习，而部分孩子依然缺乏主动性！学习风气还不够好。

很多同学眼睛看不清楚，建议检查视力，该佩戴眼镜的请及时佩戴！以免视力下降更加严重;有一小部分学生乘坐电动车上学，请家长注意安全！;劳动方面：

我们的劳动由教室和公地组成！可是我们有待于进一步提高！我认为要改变这一现状，必须要家校配合！;1.部分同学不重视听，读，背诵的作业，导致常常要重新听写，重新默写，???文成绩总上不去。;;分享经验;;2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。;招数一：身教重于言传;招数三：重结果更重过程;招数四：保持一致，始终如一;招数五：分解目标，逐步实施;招数六：保护孩子的自尊心;爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用，孩子的积极性往往反映出家长的积极性，成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。

应该表扬就及时表扬，口头表扬一点不逊于物质奖励，而且往往效果更好。

但爱要爱在骨子里。

爱不等溺爱，不等于过分宠爱。;干家务，这一项比其他各项更为重要，因为这是每一个孩子的弱项。目前，许多孩子劳动能力较差，生活上严重依赖父母，缺乏自我服务、自我管理能力，究其原因，不是孩子不想做。其实，每个孩子都有参与家庭劳动的渴望，而家长大多不让孩子做，怕孩子累着，或怕孩子干不了，认为他们中心任务是学习，其他是次要的。其实，在劳动中培养技能，在劳动中形成品格。我们要舍得让他们吃点苦，做点事，这样才能提高能力。班级中劳动认真的同学进步最大。;;1、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人交朋友。;家长应注意：;一、树立良好榜样。;⒈控制好上学放学时间及业余时间.;1、教育孩子要有责任心。

有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教室、卫生区表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不扫、何以扫天下？”，责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。;2.了解上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。;3、尽量保证每天与孩子的及时沟通多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程

;4.给子女营造一个良好的学习氛围。;;每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。

;;;;;;铅笔盒;15CM——20CM均可，塑料的，刻度清晰，能放进铅笔盒，不要太花哨，要有直线和波浪线两面。;;作业要求：;对孩子的书写要严格要求，要求做到工整，连线题要用尺子来连，从小养成良好的学习习惯。;不管有没有作业，都要要