2024年四年级上册数学教学计划范文(3篇) .pdf

2024年四年级上册数学教学计划范文

一、教材分析

本册教材的教学内容包括：小数的意义与性质，小数的加法和减

法，四则运算，运算定律与简便计算，三角形，位置与方向，折线统

计图，数学广角和数学综合运用活动等。

二、学生分析

四年级学生基础较扎实，思想品德较好，学习能力较强，学习习

惯较好，但也存在不平衡性，所以在教学中要注重发挥本班的优势，

充分发挥学生的积极性、主动性，引导学生自觉地有效地探索知识，

寻求规律，不断培养学生的能力，发展智力。适当开展数学课外活

动，以拓宽知识面，提高思维能力，不断增强学生素质，形成“守

纪、惜时、善思、创新”的学风。

三、教学目标

1、理解小数的意义和性质，体会小数在日常生活中的应用，进一

步发展数感，掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律，掌握小

数的加法和减法。

2、掌握四则混合运算的运算顺序，会进行简单的整数四则混合运

算;探索和理解加法和乘法的运算定律，会应用它们进行一些简便运

算，进一步提高计算能力。

3、认识三角形的特性，会根据三角形的边、角特点给三角形分

类，知道三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是____

度。

第1页共7页

4、初步掌握确定物体位置的方法，能根据方向和距离确定物体的

位置，能描述简单的路线图。

5、认识折线统计图，了解折线统计图的特点，初步学会根据统计

图和数据进行数据变化趋势的分析，进一步体会在现实生活中的作

用。

6、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体

会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的

能力。

7、了解解决植树问题的思想方法，培养从生活中发现数学问题的

意识，初步培养探索解决问题有效方法的能力，初步形成观察、分析

及推理的能力。

8、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的

信心。

9、养成认真作业，书写整洁的良好习惯。

四、本册教材重、难点

教材重点难点：位置与方向、三角形。

2024年四年级上册数学教学计划范文（2）

一、教学目标：

1.能够熟练掌握1-100以内的加减法的计算方法；

2.能够灵活运用加减法解决日常生活中的简单问题；

3.能够理解并运用排序、比较等数学概念，培养学生的逻辑思维

能力；

4.培养学生的团队合作能力和交流能力。

第2页共7页

二、教学内容：

1.加法与减法的运算；

2.数量与数形的关系；

3.排序与比较；

4.数的整体与分部。

三、教学过程：

第一单元：加法与减法的运算

1.学习目标：学会10以内加法的计算方法，培养学生对数学符

号的理解能力。

2.教学重点：掌握10以内加法的口算方法。

3.教学步骤：

a.引入：

-通过与学生的对话，引发学生对加法的思考和学习兴趣。

b.讲解：

-通过教师对于加法的解释，引导学生理解加法的概念和符号。

c.示例：

-举例解释10以内加法的口算方法，并辅以具体的示例进行演

示。

d.练习：

-通过多种形式的练习和游戏，巩固学生对加法的理解和运算能

力。

第二单元：数量与数形的关系

1.学习目标：学会通过图形来表示和理解数量，培养学生对数形

关系的观察和分析的能力。

第3页共7页

2.教学重点：掌握用图形表示数量的方法。

3.教学步骤：

a.引入：

-通过观察图片，引发学生对数量与形状关系的思考。

b.讲解：

-通过讲解和示例，教导学生用图形来表示数量。

c.练习：

-通过绘制和观察图形，培养学生对数量与数形关系的理解能力。

第三单元：排序与比较

1.学习目标：学会把一组数按照大小或其他特定的规则进行排序