社会心理学-第4章--社会态度-考研笔记-精品.docx

第4社会态度

第一节态度的一般概念

（一）社会态度［态度］［一级］

态度就是主体内在的以对某一对象的评价为核心特征的心理反应倾向，这种心理反应倾向既有一定的持续性，也有一定的情境性，并且服

务于一定的功能。态度的种类主要有一般态度与具体态度、个体态度与群体态度、认知性态度、情感性态度与行为性态度。

（二）态度的基本特征［简述态度的基本特征］［一级］

（1）主体内在性

首先，态度总是一定主体的态度。态度的主体既可以是社会个体，也可以是社会群体；

其次，态度具有内在性。态度不同于具体行为，尽管它有一定的行为倾向。

（2）对象性

彳土可态度都有一定的指向对象。这个指向对象就是态度的客体，它既可以是事，也可以是物，既可以是人，还可以

是某种思想、观念或信念。

（3）评价性

这是最核心的特征。所谓评价，就是根据一定的价值准则对事物进行分析比较、判断决策的过程。

（4）持续性和情境性

态度既有情境性,又有持续性。一般来说,内隐态度较为持续,外显态度则有较多情境性。

（5）功能性

首先态度具有认知功能，有助于人们对知识，特别是社会知识进行归类和整合；

其次是社会适应功能，有助于人们进行调适、自我防卫及价值表现，从而表现自我，保证与他人关系融洽。

（三）影响态度与行为关系的因素［简述影响态度与行为的关系及其影响因素］［一级］［18L］［17川18华南347论］

态度，是由认知、情感、行为倾向三个因素构成的，比较持久的内在结构。

态度对个人反应具有指导性或动力性的影响。

计划行为理论认为，人有意识的行为取决于人类的态度，自身的主观规范以及人们所知觉到的控制感。

人的行为受态度的影响，同时也会反应人的态度。但是，行为和态度并非一直统一，也会存在不一致情况，费斯汀格的认知失调理论即谈

到了这一情况。

Q）影响态度对行为预测的因素：

心理学家阿吉增等人认为具体态度指向具体行为，因而对行为具有更强的预测力，提出了理性行为理论。理论认为，

态度对行为的影响要经过一个理性的、深思熟虑的决策过程,这种影响要受到三个方面因素的制约。

①态度的具体性②态度的成分

①态度的具体性

②态度的成分

③态度的强度

④态度的通达性

⑤人格变量

②行为不仅受具体态度影响还受主观规范的影响。

③具体态度和主观规范的影响要通过行为意图表现出来，行为意图指导行为，但又不能完全决定行为。

分为情感成分和认知成分。态度的认知成分与工具性行为有更密切的联系。态度的情感成分与任务应付性行为有更密

切的联系。不同成分可以不同程度地预测不同类型的行为。如果考虑态度的成分，对行为的预测力将大大增强。

强烈的态度比微弱的态度对行为更具有预测力。影响态度强度的因素主要有直接经验、态度客体中是否存在与自身利

益相关的东西以及自我意识。

指人们提取具体态度并把它带入意识中的容易程度。态度的通达性取决于态度与态度对象的联结联系程度。

有些人态度与行为表现出较高的一致性，有些人则不然。这种个别差异与态度主体的人格变量有关。影响态度与行为

关系的人格变量主要是自我监控。高自我监控者可以根据情境相应地调节自已的行为。

总之态度与行为之间并不存在一一对应的线性关系，而存在许多中间变量。其他变量如态度的特殊性水平、时间约束、态度的可接近性、

行为主动性水平、心境等都与态度有密切关系。

（2）态度的影响因素：

①基因遗传因素②社会环境因素③主体本身的因素研究发现，同卵双生子之间态度的相关程度要高于异卵双生子。基因对态度的形成有一定的作用。

①基因遗传因素

②社会环境因素

③主体本身的因素

研究发现，同卵双生子之间态度的相关程度要高于异卵双生子。基因对态度的形成有一定的作用。

a.家庭。人们对许多事物的态度都深刻地受到家庭、父母的影响。

b.同伴。随着个体年龄的增长，父母及家庭的影响作用会逐步减少，而同伴、朋友的影响会越来越大。个体会把自身

所持有的态度、观点与同伴的态度、观点作比较，并相应调整自已的态度。

c社会团体。团体对个体的影响和约束作用，可促进个体态度的形成和改变。

比文化因素。文化背景也直接决定了人们对许多事物的态度。

a.经验和知识。经验的作用是首要的，特别是经验的情绪知识。知识在态度的形成中也起重要作用，尤其是在认知性

态度中。

二需要:一种对象与自已的需要满足相联系，则人们倾向于产生积极态度；一种对象与不满足状态相联系，人们态度

倾向于拒绝。

第二节态度的测量态度的测量方法

（-）内隐联结测验［三级］名词解释：IAT

IAT指的就是内隐态度测验，是以启动效应为方法学基础，以反应时为指标，通过一种计算机化的分类任务来测量两类词（概念词与属性

词）之间的自动化联系的紧密程度，继而对个体的内隐态度等内隐社会认知进行测量。目标在于查明各种态度客体和各种评价属性之间的

自动化联结程度。具体测量某个给定的态度客