幼儿园争创平安文明校园工作总结(3篇) .pdfVIP

幼儿园争创平安文明校园工作总结

____我园的平安创建工作在上级领导的正确指导下，全面贯彻县

委县政府和县局下发的关于平安创建的文件精神，一贯坚持贯彻落

实，坚持“以人为本，构建和谐校园”的理念，始终把创建平安校园

工作作为幼儿园日常工作重中之重，常抓不懈。围绕教育教学这个中

心，不断完善各项安全规章制度，注重岗位责任制的落实，强化安全

管理，坚持以法治校，促使幼儿园安全工作走上规范化、____化的轨

道，在切实维护校园稳定、确保师生生命和幼儿园财产的安全方面做

了大量的工作，取得了一定的成绩，现总结如下：

一、健全机构，加强领导

1、幼儿园成立了“平安校园”建设工作领导小组，由____校长亲

自任组长，、由副校长任副组长，由各处室主任为领导小组成员，领

导小组下设办公室，由政教处负责，使创建工作有了组织领导保障。

明确领导小组成员的职责分工，确保各司其职、各负其责。具体创建

工作由平安校园建设办公室负责，由政教处负责实施，其他处室协

助。根据形势发展和幼儿园周边治安严峻形势的需要，幼儿园建立了

保安队组织，负责幼儿园的保卫和对校园每天24小时的值班巡逻、处

理偶发事件等。严格门卫制度，实行外来人员来访登记制度，幼儿园

有了一支从事幼儿园安全稳定工作的队伍。

2、幼儿园每周星期日下午召开行政扩大会议，凡涉及幼儿园安全

工作的重要问题都要在会议上讨论研究。分管幼儿园安全工作的副校

长每月组织一次专题会议，及时分析和研究校园治安综治、创建平安

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校园工作面临的问题，讨论解决的方法和措施的落实等，做到及时发

现工作中的薄弱环节，及时解决和整改，把目标任务落到实处。

3、幼儿园制定了创建“平安校园”工作规划和实施，并把“平安

校园”校园建设纳入幼儿园年度工作计划。在年初，法人代表与各处

室及时地签订了安全管理目标责任书;各处室、各年段、各班主任，各

岗位层层分解安全管理目标，分工明确，责任到人，做到一级抓一

级，层层抓落实。各部门、各教研组与教职工评优评先一律实行安全

目标管理责任一票否决制，使全体教职工从思想上认识到幼儿园社会

治安综合治理、建设平安校园活动是幼儿园工作头等大事，务必认真

抓实抓紧抓好，从而上下一条心，大家齐努力，开创了幼儿园良好的

校园治安局面，建设了优美和谐的治安环境。

4、为了加强对师生的____教育水平，预防和减少青少年、未成年

人犯罪，幼儿园特邀了派出所指导员为幼儿园____副校长，进一步加

强了幼儿园校园周边治安综合治理、创建平安校园的领导，____副校

长在幼儿园开展____讲座，参与幼儿园综治、创建平安校园等活动、

对师生员工进行____、安全等教育，使幼儿园依法治校进一步加强、

为培养21世纪具有中国特色的社会主义德、智、体全面发展接班人和

建设者提供了有力的保证。

5、不断健全完善安全工作的各项规章制度，建立健全考核制度，

做到岗位目标明确，责任到人，幼儿园严格年段、班级负责制，课任

教师、晚自习老师点名制与安全工作责任制，进行了教职工安全责任

与评优评先等一票否决制，制定了各种安全工作防范预案，明确责任

追究制度，大大加强幼儿园安全工作群防群治机制。

二、加强安全管理，促进和谐校园建设

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1、幼儿园与派出所联系紧密，设立了校园警务点，加强了警校联

系，幼儿园的安全工作有了可靠的保证;幼儿园还投入了大量的经费，

在教学区、办公区、校园围墙重点地段设置了红外线监控系统，为保

证师生的交通安全针对校门口车流量比较大的情况，幼儿园在校门口

设置了警示牌。提高了幼儿园的治安工作“技防”、“物防”水平。

2、幼儿园制定了严格的门卫制度和来访人员的登记、验证制度，

幼儿出入校园验证制度，保卫人员夜间值班消防安全巡查制度，保卫

人员实行24小时值班，并做好值班记录和来访人员登记记录。

3、建立健全并严格执行寄宿生管理制度。幼儿园实行寄宿生全封

闭管理，寄宿生星期日下午到校，无家长或老师陪同不能随便进出校

门，回家时必须有家长或其他监护人来带，不然一律不准出校门。普

通班幼儿的校服设置与寄宿生不同，普通班幼儿凭幼儿证出入大门，

上课期间禁止任何幼儿外出，特殊情况需要外出的幼儿，必须有班主

任陪同，方可出入。在平时，晚自习后由晚自习上课教师将幼儿带到

宿舍交给宿管人员，