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实习教师自我鉴定总结10篇

在社会发展中，教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。对学生来说，又

是学生智力的开发者和个性的塑造者。以下是小编准备的实习教师自我鉴定总

结范文，欢迎借鉴学习。

实习教师自我鉴定总结1

前世的注定，今生的梦想，20__年x月终于走出师范大学的校门，迈进了心

仪已久的中学的课堂。幸运与幸福突然而至，我来到了具有厚重历史文化传统

的__中学，这座于硝烟战火中诞生、成长，在新时代里发展、壮大的学校，为

我的教师梦圆提供了一个绝对广阔的舞台。从迈进这所学校大门的第一天，从

看到磅礴大气综合教学楼的第一眼，我就默念：__中学，我与你结下了不解之

缘，因为一切的一切于我都是亲切的、熟识的。

俗话说：爱一行，干一行。只有去做自己喜欢做的事情，才会从工作中获得

快乐与欣慰，才不会觉得紧张与劳累。不知从何时起，我就注定自己要当一名

人民教师，这个念头忽闪一刻过后就再也没有动摇过，高考填报志愿时，我填

报的全部是师范院校，没有给自己留下其他的退路。大学毕业时，本来有很多

单位可以去，但是我的求职目标只有一个——学校，哪怕其他单位的福利待遇

有多么好。

走上工作岗位，开始实现自己的梦想，要想在百花盛开的校园做一个快乐幸

福的园丁，我又发现一个新的信条：干一行，爱一行。单凭自己的嗜好和一腔

热血并不一定能够把工作干好，工作干不好自然就不能从中获得快乐。所以，

要想工作得快乐和幸福，就必须用心去做，倾注自己的一切去做。

作为一名教师，首当其冲的就是个人业务素质，要专、要精，不要小看薄薄

的一本教材，其中蕴藏着无尽的知识与能力;不要小看初一年级的孩子，他们有

着数不清的疑惑和火花，有无法计数的新事物、新思维、新观点。特别是语文

是一门综合性学科，他要求教师广泛地涉猎文学、艺术、政治、军事、文艺、

科技等各个学科领域。想到此，从走上讲台的第一天起，我就把认真备课视为

自己最重要的一项工作，我一直坚持利用星期天的时间备好下一周的课，并且

每天晚上将第二天要讲的课在大脑里理顺一下，所以我在上课的时候几乎不用

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翻看备课本和语文书，而且讲课的思路也不一定紧紧地按照教案上面写的进

行，而是根据课堂的需要灵活掌握，随时调配，但是所要讲授的知识点不会遗

漏或减少。充分备课是上好一堂课的大前提，接下来最重要的就是讲课，可以

说，讲课是一门综合性艺术，需要调动多种技能来共同完成，上好一节课的关

键所在就在于能够将知识信息用学生易于接受的方式方法传达出去，并使学生

乐于易于学习掌握。光是认真的备课，如果不注意讲课的方法，课堂就会死气

沉沉，学生学得很疲乏枯燥，老师教得也会没有劲头。所以，要成功上好一节

课必不可少的环节是

“备学生”，根据学生的情况进行备课、讲课。我所教的两个班风格明显不

同，所以同一份教案在两个班所讲出来的味道也明显不同，当然最后所追求的

目标是一致的——让学生在轻松愉快中掌握知识。经过自己不断地摸索、试

验、实验，这种教学方法取得了初步的成功，我所教的两个班语文成绩一直在

全年级领先。而且学生也特别喜欢上语文课，虽然语文课的笔记量很大，我

想，这就是作为一名语文老师最大的收获与幸福。

转眼间，初中三个学年已经过完了一个学年，在这一年的教育教学过程中，

我已基本上适应了中学的教育教学模式，能够走进学生的心灵世界与学生和谐

相处，学生愿意向我倾诉自己的心声。

经过一个暑假，我和我的孩子们就要迈进初二的课堂，对于这个集体，对于

我自己，我充满了信心。我相信在我们师生的共同努力下，我们这个团结的大

家庭一定会蒸蒸日上，取得一个又一个辉煌。

实习教师自我鉴定总结2

实习的时光总会快那么一点，恍恍惚惚中，我的实习就要结束了。我很开

心，因为我能够从事自己喜欢的事业，其次我也很不舍，因为在学校的这几个

月我过得非常的充实和满足。我舍不得那些可爱的孩子，也舍不得这样一个发

着光的三尺讲台。但这次结束也是另一次的开启，结束了实习，我很快就会正

式的踏入自己的工作中，继续去发散自己的光和亮，继续去实现自己的价值，

实现自己的理想和热爱。

刚来到学校的时候，一切都很陌生，而唯一不陌生的就是语文教师这个岗

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位。从小到大，我都是一个喜欢文学，喜欢语文的人。所以我的语文成绩很

好，这也是我的一大优势。我知道做好一名语文老师是不容易的，因为“