4.1几何图形（4个知识点+6个题型+巩固练习）2024-2025学年七年级数学上册同步学与练（沪科版2024）[含答案].pdf

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．几何图形

课程标准学习目标

1．在具体情境中认识常见的几何体；

2．了解体、面、线、点以及平面图形、立

通过实物和模型，了解小物体抽象出来的几何

体图形等概念；

体、平面、直线和点等概念

3．通过对几何体的识别，认识并理解点、

线、面、体之间的关系．

知识点01图形的概念

·图形：从实物中抽象出来的各种图形，包括立体图形和平面图形．

·立体图形：有些几何图形的各个部分不都在同一平面内，它们是立体图形．

试卷第1页，共16页

ì圆柱

ì

柱体í

ï

棱柱

ïî

ï圆锥

ì

ï

锥体í

ï

几何体分类í棱锥常见的立体图形：圆柱、棱柱、圆锥、棱柱、棱锥、球、长方

î

ï

ï球

ï圆台

ì

ï台体í

ï棱台

îî

体、正方体等

·平面图形：有些几何图形的各个部分都在同一平面内，它们是平面图形．

1

【即学即练】

1．下列物体中，类似于圆锥的是（）

A．水杯B．漏斗C．铅笔盒D．足球

224-25··

【即学即练】（七年级上广东佛山阶段练习）

2．写出下面几何体的名称

()()()()()(

)

3

【即学即练】

3．下列几何体中，是棱锥的是（）

A．B．

C．D．

知识点02点、线、面、体的认识

·几何图形的组成

点：线和线相交的地方是点，它是几何图形中最基本的图形

线：面和面相交的地方是线，分为直线和曲线

面：包围着体的是面，分为平面和曲面

体：几何体也简称体

试卷第2页，共16页

·点、线、面、体的关系：点动成线，线动成面，面动成体

424-25··

【即学即练】（七年级上山东济南阶段练习）

4“”

．在朱自清的《春》中有描写春雨的语句像牛毛，像细丝，密密地斜织着，这里把雨滴

看成了点，用数学知识解释这一现象（）．

A．点动成线B．线动成面C．面动成体D．以上都不对

523-24··

【即学即练】（七年级