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初中英语学习中的文化认知研究教学研究课题报告
目录
一、初中英语学习中的文化认知研究教学研究开题报告
二、初中英语学习中的文化认知研究教学研究中期报告
三、初中英语学习中的文化认知研究教学研究结题报告
四、初中英语学习中的文化认知研究教学研究论文
初中英语学习中的文化认知研究教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着全球化的加速,英语已成为国际间交流的重要工具。在我国,英语教育从小学生阶段便开始,而初中阶段是英语学习的关键时期。在这一阶段,学生不仅需要掌握基本的英语语言知识,还需要了解英语国家的文化背景,以提高跨文化交际能力。然而,在当前的初中英语教学中,教师往往过于注重语言知识的传授,忽视文
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