三年级起点外研社英语课本.docx

三年级起点外研社英语课本

目录

一、教学内容

1.1课本内容概述

1.2教学主题与话题

1.3语言知识与技能目标

1.4情感态度与价值观目标

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.2过程与方法目标

2.3情感态度与价值观目标

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.2情境教学法

3.3合作学习法

3.4交际法

四、教学资源

4.1教材与教参

4.2网络资源

4.3音像资料

4.4实物教具

五、教学难点与重点

5.1语言知识难点

5.2语言技能难点

5.3情感态度与价值观重点

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.2学具准备

七、教学过程

7.1导入环节

7.2新课呈现环节

7.3实践与应用环节

7.4巩固与拓展环节

八、学生活动

8.1课堂互动活动

8.2小组合作活动

8.3个人展示活动

8.4课外实践活动

九、板书设计

9.1板书内容设计

9.2板书形式设计

十、作业设计

10.1作业类型设计

10.2作业难度设计

10.3作业完成时间设计

10.4作业评价设计

十一、课件设计

11.1课件结构设计

11.2课件内容设计

11.3课件互动设计

11.4课件视觉设计

十二、课后反思

12.1教学效果反思

12.2教学方法反思

12.3学生反馈反思

12.4教学调整反思

十三、拓展及延伸

13.1课程拓展内容

13.2课外延伸活动

13.3家庭作业拓展

13.4网络资源拓展

十四、附录

14.1教学课件

14.2教学计划

14.3教学评估表

教案如下：

一、教学内容

1.1课本内容概述：本节课将学习外研社英语课本三年级起点的Unit1，主要内容包括问候语、介绍自己和他人、日常对话等。

1.2教学主题与话题：主题为“自我介绍与日常交流”，话题涉及介绍自己的姓名、年龄、爱好等，以及日常对话中的问候、回答问题等。

1.3语言知识与技能目标：学习并能正确使用问候语、介绍自己的方式、回答问题等，提高学生的听、说、读、写能力。

1.4情感态度与价值观目标：培养学生积极主动与他人交流的习惯，增强自信心，提高团队合作意识。

二、教学目标

2.1知识与技能目标：学生能够听懂、会说、会读、会写本节课的重点单词和句型，能够运用所学知识进行简单的日常交流。

2.2过程与方法目标：通过小组合作、角色扮演等活动，培养学生主动参与、积极思考的能力，提高学生的口语表达能力。

2.3情感态度与价值观目标：培养学生热爱英语、自信表达的情感态度，增强团队协作意识，提高人际交往能力。

三、教学方法

3.1任务型教学法：通过设定具体任务，让学生在完成任务的过程中运用所学知识，提高实际运用能力。

3.2情境教学法：创设生活情境，让学生在真实的环境中感受、体验英语，提高学习兴趣。

3.3合作学习法：分组进行讨论、角色扮演等活动，培养学生团队合作、共同完成任务的能力。

3.4交际法：注重学生之间的互动交流，引导学生运用所学知识进行实际交际，提高交际能力。

四、教学资源

4.1教材与教参：外研社英语课本三年级起点Unit1及相关教参。

4.2网络资源：在线英语学习网站、英语学习APP等。

4.3音像资料：英语动画片、英语歌曲等。

4.4实物教具：图片、卡片、玩具等。

五、教学难点与重点

5.1语言知识难点：单词和短语的正确发音，以及运用到实际情景中。

5.2语言技能难点：听懂并能够运用所学生词和句型进行日常交流。

5.3情感态度与价值观重点：培养学生积极主动与他人交流的习惯，增强自信心，提高团队合作意识。

六、教具与学具准备

6.1教具准备：图片、卡片、玩具等。

6.2学具准备：课本、练习册、笔、笔记本等。

七、教学过程

7.1导入环节：通过歌曲、游戏等方式引导学生进入学习状态，激发学习兴趣。

7.2新课呈现环节：利用图片、卡片等教具，呈现本节课的重点单词和句型，引导学生进行观察和思考。

7.3实践与应用环节：通过小组合作、角色扮演等活动，让学生在实际情境中运用所学知识进行交流。

7.4巩固与拓展环节：通过练习题、小游戏等方式，巩固所学知识，拓展学生思维。

八、学生活动

8.1课堂互动活动：