数学广角(Word教案)2023-2024学年四年级数学上册同步备课(人教.pdfVIP

第9单元第4课时统计与数学广角（Word教案）2023-2024学

年四年级数学上册同步备课（人教版）

一、教学目标

1.让学生理解统计的意义，掌握简单的统计方法。

2.培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。

3.培养学生的观察能力、动手操作能力和合作交流能力。

二、教学内容

1.统计的基本概念和方法

2.数据的收集、整理和表示

3.统计在实际生活中的应用

三、教学重点和难点

1.教学重点：统计的基本概念和方法，数据的收集、整理和表示。

2.教学难点：统计在实际生活中的应用，数据的处理和分析。

四、教学过程

1.导入新课

通过生活中的实例，引导学生了解统计的意义，激发学生的学习兴趣。

2.探究新知

（1）统计的基本概念和方法

通过实例，让学生理解统计的意义，掌握简单的统计方法。

（2）数据的收集、整理和表示

引导学生了解数据的收集方法，学会整理和表示数据。

（3）统计在实际生活中的应用

通过实例，让学生了解统计在实际生活中的应用，学会运用数学知识解决实际

问题。

3.实践操作

分组进行实践活动，让学生动手操作，培养观察能力、动手操作能力和合作交

流能力。

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4.课堂小结

对本节课所学内容进行总结，强调重点知识。

5.课后作业

布置适量的课后作业，巩固所学知识。

五、教学评价

1.过程性评价：观察学生在课堂上的表现，了解学生对知识的掌握情况。

2.终结性评价：通过课后作业和测试，评价学生对本节课知识的掌握程度。

六、教学反思

在教学过程中，要注意关注学生的学习情况，及时调整教学策略，提高教学效

果。

以上为第9单元第4课时统计与数学广角的教案，希望能对您的教学有所帮

助。

需要重点关注的细节是“统计在实际生活中的应用”。这是因为统计学的本质

是应用数学的一个分支，它不仅仅是一门理论学科，更是一种解决实际问题的工

具。学生在学习统计知识时，如果不能将其与实际生活相结合，就难以真正理解和

掌握统计学的精髓。因此，如何将统计知识应用于实际生活，是教学过程中的一个

重点和难点。

详细补充和说明：

1.统计在实际生活中的应用案例

（1）天气预报：通过收集气象数据，运用统计方法分析天气变化的规律，为

人们提供准确的天气预报。

（2）人口普查：统计部门定期进行人口普查，收集人口数据，为国家制定政

策提供依据。

（3）市场调查：企业通过收集消费者数据，运用统计方法分析市场需求，为

产品开发和营销策略提供参考。

（4）医学研究：研究人员通过收集病历数据，运用统计方法分析病因、疗效

等，为临床诊断和治疗提供依据。

2.统计在实际生活中的应用方法

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（1）数据收集：引导学生了解不同场景下数据收集的方法，如问卷调查、观

察法、实验法等。

（2）数据处理：教授学生如何整理和表示数据，如制作表格、绘制图表等。

（3）数据分析：培养学生运用统计方法分析数据的能力，如计算平均数、中

位数、众数、方差等。

（4）结果解释：指导学生如何根据统计结果解释实际问题，提出合理的建

议。

3.统计在实际生活中的应用教学策略

（1）情境教学法：创设生活情境，让学生在实际问题中感受统计的作用。

（2）案例教学法：通过分析具体案例，引导学生学会运用统计方法解决实际

问题。

（3）合作学习法：分组进行实践活动，培养学生的合作交流和动手操作能

力。

（4）信息技术辅助法：利用计算机软件、网络资源等辅助教学，提高学生的

学习兴趣和效果。

4.统计在实际生活中的应用注意事项

（1）关注数据来源：教育学生关注数据的真实性和可靠性，避免因数据质量

问题导致错误的统计结果。

（2）注意数据隐私：在收集和处理数据时，要尊重个人隐私，遵守相关法律

法规。

（3）培养数据意识：引导学生关注生活中的数据，培养数据敏感性和