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学校先进个人事迹材料

学校先进个人事迹材料

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夏李乡实验学校吕东梅老师先进事迹材料

吕东梅同志,女,1975年12月出生,中学一级教师，本科文凭。现

在在夏李乡实验学校教小学五六级的英语。从教18年来,吕东梅老师

一直站在教育工作的最前沿,她认真贯彻党的教育方针，忠于职守，兢

兢业业,任劳任怨,师德高尚,勤学上进。她是新一代学习型，研究型的

好老师。基础教育改革实施以来，她积极投入新课程改革的工作之

中，在课改方面进行探究，反思，并取得了可喜的成效，积累了很多

宝贵经验。是我校课程改革方面的带头人。

新课改进行以来，为了提高自己的业务素质，她经常参加市，县

的各级课改培训。利用课余时间学习《新课程标准》等与课改相关的

书，并将所学习的培训内容很好的应用到了自己的课堂上。在参加课

改期间，她以新的课程观，新的教学观，新的学生观，新的发展观来

看待学生.她坚持细致备课,备教材，备学情。教学中不断探索新的授

课形式,采用探究式教学法，让学生自己去探索，发现，总结，力求每

节课都能在教学新理念,教学环节,教学手段上有新突破。使教与学成

为一种新型的互动关系,教师和学生是合作伙伴,在平等,愉快,和谐的

气氛中提高学生的学习兴趣和效率。把书较薄，把学生教活是她的座

右铭。为了让课程改革的新理念在英语课堂中开花结果,她刻苦钻研多

媒体教学知识,她跟据小学生的心理特点，精心设计多样化的教学活

动，制作出精美的课件，用多媒体来刺激他们学习英语的欲望，保持

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他们学习英语的激情，多媒体为他们创设轻松和谐的英语学习氛围，

取得了高效的教学效果。在上完课后认真听其他有经验的教师评课，

希望能从评课中得到启发，好更好的调整教法，积累经验。她在实验

反思调整改进再实验中一步步成长成我校的佼佼者。她认为在课堂

上不但要教给学生知识，还要交给他们生存意识，让他们在合作探究

中去体会去锻炼，让他们学会合作，学会与人相处，学会用脑，学会

取舍学会做人。

除了认真搞好自己的课堂教学外，还参加了学校组织的课题研

究，一直致力于对农村英语教育的研究，现在已经积累了很多有价值

的经验。她的论文《让电教媒体为英语堂增光彩》，《如何提高学生

的听说能力》，《品位朗读》获得了市及论文一等奖。县里举行英语

短剧比赛，她积极参与，特别是她在这期间得了重症咽喉炎，外加口

腔溃疡。在疼的喝口开水都很困难的情况下，她仍坚持指导学生排

练，教他们发音。为了使节目更精彩，她还自费买道具等，感动了许

多师生。功夫不负有心人，经过她的不断努力，她排练的英语短剧

《狐假虎威》，《拔萝卜》均获得一等奖。

在新的一年里，该同志将面对更多的挑战更多的机遇，相信该同

志在新课改方面会有更大的收获和进步，在她平凡而神圣的工作岗位

上，用自己的双手和智慧塑造更加灿烂辉煌的明天。

第四篇：

学校普法先进个人事迹材料

xxx，男，1954年7月出生，大学专科文化，现任什邡市方亭初

级中学校长、党支部书记。该同志任职以来，以求真务实的精神、创

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造性的工作方法，在学校管理工作中特别是普法教育工作中做出了可

喜的成绩，受到了全校师生员工和社会各界的誉。

“四五”普法工作启动以来，xxx同志作为学校“四五”普法领

导小组主要领导，积极投身于普法宣传和教育工作，结合学校工作实

际，以提高教职员工的法律素质、提高学校领导班子成员依法行政、

依法管理、依法决策的意识和能力，努力实现由提高教职员工法律意

识向提高法律素质的转变为目标，全面提高学校教职员工学法、用

法，依法执教水平，不断将普法工作逐步引向深入，在全校逐步形成

了依法管理、依法执教和依法办事的良好风气，有力地促进了学校各

项工作的全面推进。

现将xxx同志主持开展我校“四五”普法工作的有关情况介绍如

下：

切实加强领导，增强依法治校观念

学校是普法教育的主阵地，青少年是法制教育的重要对象，几年

来，xxx同志按照上级要求，把我校的普法教育工作纳入学校每学期的

工作计划，摆上议事日程，采取切实有效措施，在全体师生中逐步形

成了“学法、知法、用法、守法”的良好风气，经不懈努力，取得了

明