学以致用心得体会及收获 如何学以致用心得体会优秀5篇 .pdfVIP

学以致用心得体会及收获如何学以致用心得体会优秀5篇

关于学以致用心得体会及收获篇一

作为一名开放教育学生，电大的开放式教育给了我们充分的时间，让我们都可以克服

时间的限制共同学习，现结合实际制定一个新的学习计划：

一、上好面授课，做好课前预习工作和当堂课的笔记

电大以自学为主，通过录像课，或利用网上教学平台进行学习，同时接受必要的面授辅

导。电大面授不同于传统的面授，它的功能是“点拨”与解惑“”。在面授课中，教师对教材的

重点、难点以及疑惑进行点拨，指导我们更好地学习。课前预习可以使我们在老师上课时集

中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上课时间充分地利用起来，把老师讲的知识

点、疑难点用自己的方式去消化，这样更有利于提高听课质量。阅读文字教材时直接在教材

上做笔记，有助于自己理解和记忆教材内容。将教材的相应位置记下重难点和其他有价值的

信息，并与自学文字教材时的笔记内容互相对照。在做自学笔记的过程中，必须思考教材的

内容，随时把自己对于难理解的内容的理解记录下来。

二、合理分配时间，争取一次过关

学习仅靠面授是不够的，由于课时安排紧张，面授课主要功能是指点“”，必须利用更多

的时间去学习、理解知识，充分利用时间把学过的知识进行整理、总结，力求达到举一反三，

触类旁通，做到温故而知“新”。

三、成立学习小组，解决学习困难

俗话说三“个臭皮匠顶个诸葛亮”，所以指导老师将同学们分别若干小组，并成立了以组

长为核心的学习小组。有了学习小组既可以避免拉下功课，又可以互相帮助提高学习效率，

大家一起讨论，共同提高。

四、积极完成课后作业，及时消化和巩固知识

做作业和练习是一种基本的学习活动，它的目的是检查学过的知识能否及时消化，检查

是否具备分析和解决问题的能力。正确运用所学知识进行独立思考核和独立操作，做到做“

作业和考试一样，考试和平时做作业一样”。对于作业做错的原因，应认真分析，对症下药，

直到弄明白为止；对于难题，应认真钻研，加深对难题的理解，直至问题解决。

五、做好课后复习，让知识提高和升华

复习的目的，一方面是解决预习和上课时没有解决的问题，另一方面则可以使知识系统

化，加深对知识的理解和认识。

六、学习必修课程并通过考核

学习选修课程并通过考核。按照学校提供的教学计划，根据个人实际情况，制定个人的

学习计划。

完成作业、实验或课程设计。此成绩为形成性考核成绩，它是能否参加期末考试的前提，

并按一定比例计入该课程的考核成绩及相应的学分。

省级电大开设的必修课程也必须修读。以上这些课程的学分加起来通常达不到最低毕业

总学分，应该从实施性教学计划中选修一些自己感兴趣的课程，也可以选修若干中央电大和

省级电大开设的公共选修课、专业选修课或跨学科选修课。

七、学习原则

1、循序渐进，持之以恒，不能三天打鱼两天晒“网”。

2、统筹兼顾，科学安排。处理好学习与工作的关系，做到学习与工作有机统一，努力

使学习工作化，工作学习化。

3、融会贯通，学以致用。通过不断学习业务知识来提高干部的业务水平，通过不断实

践来丰富工作经验。

我希望二年以后，通过电大的学习，能熟练掌握法学领域的专业知识。提高自己的思考

能力和自身的文化素质，培养自己坚定的信心，使自己在今后的人生。

关于学以致用心得体会及收获篇二

当大把大把的时间摆在面前时，生活的茫然、空虚、枯燥、乏味使刚刚开始的大学生

活缺乏驱动力。所以我们要尽快确立新的学习生活目标。高尔基说过：“一个人追求的目标

越高，他的才能就发展越快，对社会就越有益。”目标能激发人的积极性，能产生自觉行为

的动力。人一旦没有生活目标，就会意志消沉，浑浑噩噩我们正处于富裕理想，憧憬未来的

青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情况下，失望和忧虑的磨练只会使生活变得快乐

和振奋。

几年前，剧作家尼尔西蒙曾·说：他一直在想，怎样才能确切表达出他一生的主题。他

的结论是：有一个词可以最恰当的描述，那就是“热情”。他说热情是主宰和激励他一切才能

得力量，如果没有热情，生命会显得苍白和凄凉。当然，他是搞艺术的。

大家都应该有照相的兴趣吧！相片可以记录瞬间的美丽。但有一位建筑师却这样说到：