人教版（2024）初中地理七年级上册第四章第四节《世界的气候》同步学与练（第1课时）.docxVIP

第四章第四节世界的气候（课时1）（学案）

内容速览

学习目标课程标准、学习目标、学习重难点

自主学习自主预习、基础知识梳理

?任务一：气候的地区差异?任务二：世界气候类型的分布

合作探究探究重难知识

探究一：世界气候类型的分布

探究二：气候类型特征的描述

知识网图思维导图构建

强化特训营同步训练巩固提升

2024年课程标准

学习目标

学习重难点

阅读世界气候类型分布图，描述世界主要气候类型的分布特征。

1.能够通过图文资料知道气候的地区差异，通过阅读气候直方图，学会分析某地的气候特征。

2.通过世界气候类型分布图，说出世界气候类型的分布情况，并简单分析世界气候类型的气候特征。（综合思维）

知道世界气候类型的分布并能够描述世界主要气候类型的分布特征。

?任务一：气候的地区差异

结合教材P84完成任务一，用红笔在课本上对关键词进行圈画。

1.气候两大要素：和。

2.气候的概念：气候是一个地区的天气平均状况。一个地区的气候具有一定特征，一般变化不大。

3.气候的地区差异：世界上有的地区终年炎热多雨；有的地区终年寒冷，降水稀少；有的地区冬季寒冷，降水稀少，夏季炎热，降水集中。

【特别提示】

天气是短时间的和多变的，气候是长期的和具有稳定性。

?任务二：世界气候类型的分布

结合教材P85完成任务二，并用红笔在课本上对关键词进行圈画。

根据各地气候的差异，人们将气候分为不同的类型。虽然世界各地的气候类型复杂多样，但是它们的分布具有一定的规律。

①由赤道地区到极地地区，有规律地分布着热带、带、温带和寒带的气候。

②热带的气候大致分布在、之间；寒带的气候大致分布在、内。亚热带和温带的气候大致分布在南北半球的与之间。

③在中纬度地区，由沿海到内陆，有规律地分布着不同的气候，大陆东西岸气候较，大陆内部气候较。

【特别提示】

气候类型不同的地区，自然景观也不相同。

探究一：世界气候类型的分布

1.明分类：世界共有种气候类型。温带气候有种；亚热带气候有种；热带气候有种；极地气候与高山气候。

2.识分布：

①借助世界气候类型分布图，找出每种气候的典型分布区并总结分布规律。

气候类型

典型地区

分布规律

植被景观

热带雨林气候

河/河流域/马来群岛

及其附近地区

热带雨林带

热带草原气候

洲大陆/南美高原/澳大利亚大陆

热带雨林南北两侧

热带草原带

热带季风气候

（只存在北半球）

亚洲/半岛

北纬10°到北回归线附近的亚欧大陆部

热带季雨林带

热带沙漠气候

沙漠/半岛/澳大利亚中西部

线附近的大陆西部和内部

热带荒漠带

亚热带季风气候

我国秦岭—淮河以南地区

南北纬25°—35°的大陆部

亚热带常绿阔叶林带

地中海气候

沿岸

南北纬30°—40°大陆部

亚热带常绿硬叶林带

温带季风气候

我国秦岭—淮河以的地区

南北纬35°—55°大陆部

温带落叶阔叶林带

温带大陆性气候

亚欧大陆和北美大陆内陆地区

南北纬40°—60°大陆部

温带草原带和温带荒漠带

温带海洋性气候

部

南北纬40°—60°大陆部

温带落叶阔叶林

亚寒带针叶林带

俄罗斯北部和加拿大北部

大致北纬60°至70°之间

亚寒带针叶林

极地气候

苔原：亚欧大陆和北美大陆北冰洋沿岸

冰原：南极大陆，格陵兰岛

极地苔原带和极地冰原带

②世界气候类型和自然带的分布规律图示：

3.懂判断

辨别下图所示的气候类型，并尝试归纳气候类型的判读方法。

①以月定球：根据平均气温最低月和最高月出现的月份，判断所处的半球。

最热月

最冷月

半球

1月

7月

7月

1月

②以温定带：根据最冷月和最热月平均气温，判断所处的热量带。

最冷月均温（℃）

热量带

15

0-15

0

-15

③以水定型：根据年降水量及各月的分配情况，确定降水季节分配类型（雨型）。

雨型

特征

气候类型

年雨型

全年多雨

全年湿润

冬雨型

降水集中在冬季

夏雨型

降水集中在夏季

少雨型

全年降水少

【典例】阅读世界气候类型分布图，了解气候类型的空间排列关系，从而认识世界气