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教科版小学二年级下册科学期末复习计划
一、指导思想
以教材和新《课程标准》为依据,以培养小学生科学素养为宗旨,
积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,充分利用现有的教
材,根据学生目前存在的问题,进行系统性的复习,同时要面向全体
学生,切实抓好基础知识和基本技能的复习,使他们学会探究解决问
题的策略,最终使好、中、差不同的学生都得到提高,为他们终身的
学习和生活打好基础。
二、复习目标
1、通过复习,使学生进一步熟悉理解课本上的科学知识。
2、通过复习与练习,使学生融会贯通知识点,学会用科学知识来解
决生活中的实际问题,学以致用。
3、查缺补漏,同时学会做题方法。
4、进一步培养学生学习科学的兴趣,培养学生做实验的良好习惯。
二、复习内容及时间安排
二年级科学下册安排了二个单元,分别是《磁铁》、《我们自己》。
按照安排应该在第十六周便可结束新课,但其中有各种活动冲掉几节
科学课,致使后来的课程紧张起来,在尽快结束新课程的基础上争取
留下四节课的时间进行系统复习。
时间安
复习内容复习重点复习措施
排
1、列举生活中常用的不同外
形的磁铁2、知道指南针中的
小磁针是磁铁。
知识复习与实验练习
磁铁3、说出磁铁总是存在两个不1课时
相结合
同的磁极
4、知道相同的磁极相斥,不
同的磁极相吸。
1、知道我们的身体是由共同
的外部结构和许多的内部结
构构成的。先对课本基础知识进
我们自
2、了解眼、耳、鼻、舌、皮2课时行复习理解,然后做练
己
肤是我们的感觉器官。习进行巩固。
3、了解从出生到现在,我们
在不断生长。
三、方法措施
1、加强思想教育,提高学生对复习重要性的认识,特别是学困生,
师生都要特别关爱。
2、认真上好复习课,提高复习效率,精读精练,加强小组自主交流,
合作学习,取长补短。
3、对平时缺课未做实验的学生要调查摸底,及时查漏补缺,做到
试验率100%。
4、加强复习间的过程评价,提高后进生的学习兴趣,促进全面和谐
发展。
小学二年级下册科学期末复习计划
一、指导思想
以教材和新《课程标准》为依据,以培养小学生科学素养为宗旨,
积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,充分利用现有的教
材,根据学生目前存在的问题,进行系统性的复习,同时要面向全体
学生,切实抓好基础知识和基本技能的复习,使他们学会探究解决问
题的策略,最终使好、中、差不同的学生都得到提高,为他们终身的
学习和生活打好基础。
二、复习目标
1、通过复习,使学生进一步熟悉理解课本上的科学知识。
2、通过复习与练习,使学生融会贯通知识点,学会用科学知识来解
决生活中的实际问题,学以致用。
3、查缺补漏,同时学会做题方法。
4、进一步培养学生学习科学的兴趣,培养学生做实验的良好习惯。
二、复习内容及时间安排
二年级科学下册安排了二个单元,分别是《磁铁》、《我们自己》。
按照安排应该在第十六周便可结束新课,但其中有各种活动冲掉几节
科学课,致使后来的课程紧张起来,在尽快结束新课程的基础上争取
留下四节课的时间进行系统复习。
时间安
复习内容复习重点复习措施
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