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幼儿室内游戏大班教案8篇
幼儿室内游戏大班教案篇1
目标
培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。
让幼儿体会游戏的乐趣,发展幼儿开朗,乐观的性格。
幼儿可以用完整的普通话进行交流。
过程
一、抓小鸡接龙:
游戏规则:首先选出一个老鹰,然后开始做游戏,老鹰拼命地去追其他的人,其他人四散逃跑。凡是被老鹰摸到的人立刻和老鹰手拉手去追其他人。追人的老鹰达到了4个后,可以分成两组继续做游戏。而在梯子游戏(又称围攻游戏)中老鹰就不能分组,老鹰们要手拉手地包围逃的小鸡,并抓住他。
二、开火车
(1)全班幼儿围坐一圈,教师请6个幼儿(3男3女)到中间,按一男一女的顺序站好,引导幼儿观察这列火车是按什么顺序排列的?男孩和女孩谁多谁少还是一样多?幼儿回答正确后,请大家按照这列火车排列的顺序接着往后站,站好后,火车开动(大家作开动动作呜、轰隆隆、轰隆隆……)
(2)教师请5个幼儿到中间,按一个坐,一个站,一个坐,一个站的顺序排好,引导幼儿观察这列火车是按什么顺序排列的?坐着和站着的比,谁多?谁小?还是一样多?幼儿回答正确后,请大家按照这列火车排列的顺序接着往后站,站好后,火车开动。
(3)教师可不断改变火车的排列规则如:一个站、一个蹲、一个站、一个蹲……或一个直立双手下垂,一个直立双手前举,一个直立双手下垂,一个直立双手前举……等等)
三、《袋鼠妈妈》
目标:
1、通过游戏模仿怀孕时的妈妈,发展幼儿跳的动作;
2、喜欢参与游戏,能与同伴轮换玩具玩游戏;
准备:
4个不同颜色的大布口袋(里面装着沙子)、平衡木、
过程:
准备活动:动物模仿动作
玩法:幼儿分成人数相同的四队,每一队排头的幼儿系上大口袋当袋鼠妈妈,走过平衡木,跳到呼拉圈里,再跳回来把口袋交给下一名幼儿;
规则:当袋鼠妈妈必须要跳着完成游戏;没跳的幼儿要重新开始。
分散活动:提供大口袋,指导幼儿带着大口袋模仿袋鼠妈妈的动作,扮演角色进行袋鼠妈妈跳跳跳的游戏。
四、贴鼻子
1、游戏名称:贴鼻子
2、游戏玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。
3、游戏规则:家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。
五、游戏名称:穿珠比赛
1、游戏玩法:参加游戏的小朋友每人取一根绳子,三十秒之内谁穿的珠子在八个以上即为获胜。
2、游戏规则:游戏过程中,家长不可以帮助幼儿。游戏每组四人同时进行。
六、赶小猪
游戏名称:赶小猪
游戏玩法:幼儿手持球拍从起点将皮球赶至门内即为获胜。
游戏规则:幼儿不得用手接触皮球。家长只能用语言指导不得参与。
七、挑水
目的:
①练习在椅子边侧走,锻炼协调能力和平衡能力。
②引发幼儿对体育游戏的兴趣。
准备:九把小椅子,小棒,小水桶若干。场地布置如图示。
玩法:
①把九把小椅子摆成左右交错的两排。
②幼儿用小棒挑着小水桶,在两排椅子边上交错前进,从一端走向另一端。游戏可以反复进行。
建议:在游戏前,提醒幼儿注意安全;游戏过程中注意做好保护工作。
八、运苹果
目的:练习绕障碍跑,培养障碍跑的能力。
准备:把苹果卡片装在小塑料筐里,数把椅子纵向间隔摆放。
玩法:幼儿绕椅子成s形跑到终点,从小筐里取出一个苹果卡片,直线跑回来。游戏可以反复进行。
建议:椅子的间隔可以根据幼儿的实际能力确定。幼儿熟悉游戏的玩法以后,可以增加椅子的数量,提高难度。
九、小刺猬运水果
目的:
①练习蹲着走,发展下肢肌肉的力量。
②培养四肢的协调能力。
准备:四把椅子,一盒水果图片,自制丝带编织网,刺猬头饰若干。场地布置如图示。
玩法:用四把椅子支起丝带网,网的一端为起点、一端放一盒水果图片。幼儿带上刺猬头饰,从起点开始,在丝带网下正面蹲着走,去拿水果图片。游戏可以反复进行。
建议:可以根据幼儿的能力调节丝带网的高度。
幼儿室内游戏大班教案篇2
活动目标:
1、练习双脚站立由高35—40厘米处往下跳,增强幼儿的跳跃能力。
2、培养幼儿遵守纪律的品质和自我保护意识。
3、体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。
4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得
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