《皮肤与性病学》课程教学大纲.docx

《皮肤与性病学》教学大纲

课程名称：皮肤与性病学

英文名称：Dermatovenereology

课程编号：F045122411

学分：2

总学时/课内实践学时：36/12

课程性质：必修课程

开课单位：临床医学院皮肤与性病学教研室

适应对象：临床医学专业（五年制本科）

课程简介

皮肤性病学是一门研究和防治发生在皮肤、黏膜上的各种疾病及性传播疾病的临床学科。它不仅是一门独立的临床医学，同时也涉及其他学科和基础理论的各个方面。皮肤性病学是医学高等医学院校临床医学专业必修的一门专业课程。开设目的是通过课堂教学及临床实践，使学生掌握皮肤性病学的基本理论，基础知识及基本操作。主要内容包括皮肤总论、皮肤各论、皮肤的基本结构学习，本专业的基本操作和处置。考核方式包括期末笔试及平时考勤、测验、实践能力等内容。并且在教学过程中融入思想政治教育内容，使同学们在学习中坚定理想信念，培养努力奋斗、不断进取的精神，提升职业自豪感及民族自信心等。在教学过程采用多媒体联合PBL、CBL等多形式教学模式，体现出本课程的图文并茂的特色教学方式。

课程目标

通过教学过程中结合时政、联合临床病理使学生坚定理想信念，厚植爱国主义情怀，加强品德修养，增长知识见识，培养奋斗精神，增强职业道德。

掌握皮肤病与性病学的“三基”内容。

熟悉本课程中常见病和多发病的病因、发病机理、临床表现、诊断标准以及防治方法。

了解部分重症皮肤病性病的诊断与处理。

能够比较独立地进行一些本专业的基本操作和处置。具有自主学习和终身学习的能力。

三、课程目标与毕业要求对应关系

本课程的课程目标对临床医学专业毕业要求指标点的支撑情况如表1所示：

表1课程目标与毕业要求对应关系

毕业要求

指标点

课程目标

毕业要求1：

1-④

2、3、4

毕业要求2：

2-?

5

毕业要求3：

3-①②⑤⑦

1

课程教学安排

课程共有6项教学内容，具体安排如下。

表2：课程教学安排表

序号

教学内容

思政元素

课堂教学学时

实验/实践教学学时

学时小计

1

第一章皮肤性病学导论

第二章皮肤的结构

第三章皮肤的功能

第四章皮肤性病的临床表现

第五章皮肤性病的检查方法

第七章皮肤性病的治疗

职业教学和爱国主义、人文主义教育

4

4

8

2

第十章病毒性皮肤病

第十一章细菌性皮肤病

第十二章真菌性皮肤病

感染性疾病治疗中的人文关怀

4

4

16

3

第十三章动物性皮肤病

第十四章皮炎和湿疹

第十五章荨麻疹类皮肤病

爱国主义教育、科学探索精神培养

4

4

第十六章药疹

第十九章红斑丘疹鳞屑性

皮肤病

培养唯物主义辨证思维，遵循事物的客观规律

4

5

第二十章结缔组织病

第二十一章大疱性皮肤病

科学态度、分析批判精神培养

4

4

12

7

第二十九章性传播疾病

正确价值观教育

4

合计

24

12

36

教学安排

总论

第一章皮肤性病学导论

了解：皮肤性病学的定义和范畴、皮肤性病学发展简史和现状、学科特点及学习路径。

第二章皮肤的结构

教学要求

掌握皮肤和表皮的分层；皮肤附属器的种类。

熟悉表皮各层角质形成细胞的特点；真皮的分层和构成；

了解基底膜带的超微结构；皮下组织的组成；

重点难点

重点：皮肤真表皮结构主要构成细胞及成分。

难点：表皮层角质形成细胞间及其与真皮间的连接；真皮组织细胞及结构。

思政内容：培养学生职业教学和爱国主义、人文主义教育

教学内容

（一）皮肤的重量、厚度、类型、颜色及特殊结构等。

（二）表皮的结构：角质形成细胞、黑素细胞、朗格汉斯细胞和梅克尔细胞，角质形成细胞间及其与真皮间的连接；

（三）真皮结构：胶原纤维、网状纤维、弹力纤维、基质、成纤维细胞等。

（四）皮下组织及皮肤附属器，皮肤的神经、脉管和肌肉。

第三章皮肤的功能

教学要求

掌握皮肤主要的生理功能；及屏障功能主要作用及不同部位吸收功能区别；

熟悉皮肤免疫功能系统的主要细胞成分。

重点难点

重点：皮肤屏障功能主要作用，吸收功能的影响因素。

难点：皮肤免疫功能主要免疫细胞。

思政内容：培养学生职业教学和爱国主义、人文主义教育

教学内容

（一）皮肤主要的生理功能：屏障功能、吸收功能、感觉功能、分泌和排泄功能、体温调节功能、代谢功能、免疫功能。

（二）皮肤屏障功能：物理损伤保护、化学损伤保护、微生物的防御作用、防止营养丢失。

（三）皮肤吸收功能的影响因素、免疫功能主要免疫细胞。

第四章皮肤性病学的临床表现

教学要求

掌握皮肤性病的症状、体征的概念，皮肤性病的原发皮损和继发皮损；

熟悉皮肤病的原发皮损、继发皮损病理学基础。

了解常见症状对应的代表性皮肤病。

重点难点

重点：原发性皮肤损害、继发性皮肤损害概念。

难点：皮肤病的原发皮损、继发皮损病理学基础。

教学内容

（一）皮肤性病