《药理学》课程教学大纲.docx

《药理学》教学大纲

课程名称：药理学

英文名称：Pharmacology

课程编号：F077122111

学分：3.5学分

总学时/课内实践学时：56/10

课程性质：必修课程

开课单位：医学院药理教研室

适应对象：康复治疗学专业（本科四年制）

课程简介

药理学是研究药物与机体相互作用、作用机制及作用规律的医学基础学科，它是由基础医学向临床医学过渡的桥梁课药理学的主要教学目的是根据该专业的培养目标，阐明药物的作用及作用机制，为防治疾病、合理用药提供基本理论、基本知识和科学的思维方法，同时，也为其他生命科学的研究提供重要的科学依据和方法通过药理学的理论与实验教学，让学生掌握药理学的基本理论和常用药物的基本知识，熟悉实验的基本方法和操作技术，并培养学生观察、分析、比较、综合和独立解决问题的能力，为后续课程及毕业后继续教育奠定坚实基础。

药理学教学必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实立德树人根本任务，深入挖掘课程思政元素，在整个教学过程中寓德育于智育中，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

课程目标

思政目标：坚持课程思政与理论知识无缝衔接的原则，发掘知识点中的思政元素，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，培养学生团队合作精神、善待生命的意识和创造性思维方法和科学态度，激发学生立志献身医学事业和爱国奉献的精神。

知识目标：掌握药理学的基本概念、基本知识和基本理论，能够运用药理学的知识与理论分析、判断和解决临床相关问题。

能力目标：积极引导学生进行自主学习，培养学生终身学习的能力。

三、课程目标与毕业要求对应关系

本课程的课程目标对康复治疗学专业毕业要求指标点的支撑情况如表1所示：

表1:课程目标与毕业要求对应关系

毕业要求

指标点

课程目标

毕业要求1：

1-（2）掌握基础医学、临床医学基础理论与基本知识，掌握临床常见病和多发病的临床基本知识与综合康复治疗原则及方法。

课程目标2

毕业要求2：

2-（5）具有对患者和公众进行健康生活方式、疾病预防等方面知识宣传教育的能力。

课程目标3

课程教学安排

课程共有42项教学内容，具体安排如下。

表2：课程教学安排表

序号

教学内容

思政元素

课堂教学学时

实验/实践教学学时

学时小计

1

绪论

医圣--张仲景

中国近代医学第一人--张锡纯

1

1

2

药物效应动力学

从砒霜到“三氧化二砷”的历程“反应停”带给我们的启示

2

2

3

药物代谢动力学

1

1

4

影响药物作用的因素

1

1

5

传出神经系统药概论

1

1

6

胆碱受体激动药

1

1

7

抗胆碱酯酶药和胆碱酯酶复活药

1

1

8

胆碱受体阻滞药

1

1

9

肾上腺素受体激动药

中国药理学研究创始人-陈克恢

1

1

10

肾上腺素受体阻断药

1

1

11

麻醉药

1

1

12

镇静催眠药

1

1

13

抗癫痫药和抗惊厥药

1

1

14

治疗中枢神经系统退行性疾病药

1

1

15

抗精神失常药

精神分析创始人--西格蒙德.弗洛伊德

1

1

16

镇痛药

1

1

17

解热镇痛抗炎药

1

1

18

钙通道阻滞药

1

1

19

利尿药和脱水药

2

2

20

抗高血压药

2

2

21

抗心力衰竭药

1

1

22

抗心绞痛药

1

1

23

抗动脉粥样硬化药

1

1

24

抗心律失常药

1

1

25

作用于血液及造血系统药

1

1

26

组胺和组胺受体阻断药

1

1

27

作用于消化系统药

幽门螺杆菌的首次发现

1

1

28

作用于呼吸系统药

1

1

29

子宫平滑肌兴奋药与抑制药

我国助产教育的开拓者-杨崇瑞

宫颈癌疫苗之父--周健

1

1

30

肾上腺皮质激素类药物

2

2

31

甲状腺激素和抗甲状腺药

1

1

32

胰岛素及其他降血糖药

胰岛素的传奇--班廷

1

1

33

抗菌药物概论

科学公仆--汤飞凡

1

1

34

β-内酰胺类抗生素

前赴后继---外科无菌术发展史

霍乱弧菌的发现--罗伯特.科赫

青霉素的发明者--亚历山大.弗莱明

1

1

35

大环内酯类、林可霉素类及万古霉素

1

1

36

氨基糖苷类抗生素及多粘菌素

中国防疫事业奠基者--伍连德

1

1

37

四环素类及氯霉素类

1

1

38

人工合成抗菌药

1

1

39

抗病毒药和抗真菌药

抗击艾德拉的女将军--陈薇

1

1

40

抗结核病药及抗麻风病药

中国获“拉斯克奖”第一人--马海德

来自全科医生的人文关怀--爱德华.特鲁多

1

1

41

抗寄生虫药

中医给世界的礼物--屠呦呦

1

1

42

抗恶性肿瘤药

环保事业的先行者--蕾切尔.卡逊

毒胶囊的秘密

1

1

合计

46

46

教学安排

1.绪论

教学要求：了解药物与药理学的发展史,新药的研究和开发；熟悉药理学的性质和研究任务；掌握药物、药理学、药物效应动力学和药物代谢动力学的