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专题02勾股定理全章热门考点专练(2个概念2个定理3种方法2个应用专练)
2个概念
1.互逆命题
1.命题“两直线平行,内错角相等”的条件是___________,结论是_______.若把这个命题的结论和条件互换,可得命题:“内错角相等,两直线平行”,这两个命题称为互逆命题,其中一个命题是另一个命题的逆命题,请写出下列命题的逆命题,并判断逆命题的真假.
(1)全等三角形的三个角对应相等;
(2)直角三角形的两角互余;
(3)若,则.
【答案】两直线平行,内错角相等;(1)三个角对应相等的两个三角形全等,假命题;(2)如果一个三角形的两个角互余,那么这个三角形是直角三角形,真命题;(3)遵命题;若,则,真命题.
【分析】把命题的题设和结论交换,然后判断这个逆命题的真假性即可.
【详解】解:“两直线平行,内错角相等”的条件是两直线平行,结论是内错角相等;
故答案为两直线平行;内错角相等;
(1)逆命题:三个角对应相等的两个三角形全等,假命题
(2)逆命题:如果一个三角形的两个角互余,那么这个三角形是直角三角形,真命题.
(3)逆命题;若,则,真命题.
【点睛】本题主要考查逆命题的真假判断,判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.
2.在中,,平分,.
(1)求证:;(请用一对互逆命题进行证明)
(2)写出你所用到的这对互逆命题.
【答案】(1)详见解析;(2)互逆命题:直角三角形的两锐角互余有两个锐角互余的三角形是直角三角形.
【分析】(1)根据直角三角形的两锐角互余和角平分线的定义解答即可;
(2)根据直角三角形的性质写出互逆命题即可.
【详解】(1)在中,
∵,
∴.
∵平分,
∴,
∵,
又,
∴,
∴,
∴,
∴.
(2)互逆命题:直角三角形的两锐角互余;有两个锐角互余的三角形是直角三角形.
【点睛】本题考查的是直角三角形的性质和判定以及命题与定理,掌握角平分线的定义和三角形内角和定理是解题的关键,注意互逆命题题设和结论的关系.
2.互逆定理
一、单选题
1.(22-23八年级上·福建泉州·期末)“直角都相等”与“相等的角是直角”是(????)
A.互为逆命题 B.互逆定理 C.公理 D.假命题
【答案】A
【分析】根据逆命题,逆定理,公理,假命题的定义,分别对每一项进行分析即可.
【详解】“直角都相等”的条件是“两个角是直角”,结论是“这两个角相等”
“相等的角是直角”的条件是“两个角相等”,结论是“这两个角是直角”
条件和结论互换,所以是互为逆命题.
定理:“直角都相等”的逆命题是“相等的角是直角”明显这个定理的逆命题是假命题,
所以“直角都相等”与“相等的角是直角”不是互逆定理.
故选:A.
【点睛】本题考查了互为逆命题的知识,熟记互为逆命题的定义是解题关键.
二、填空题
2.(20-21八年级上·浙江·期末)写出命题“对顶角相等”的逆命题,它与原命题(填是或不是)互逆定理.
【答案】不是
【分析】交换命题的题设与结论即可得到逆命题,然后根据对顶角的性质可判断它们为互逆定理.
【详解】解:“对顶角相等”的逆命题为:“相等的角为对顶角”,
由于原命题是真命题,逆命题为假命题,
∴它与原命题不是互逆定理,
故答案为:不是.
【点睛】本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果…那么…”形式.有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理.也考查了逆命题.
2个定理
1.勾股定理
一、单选题
1.(22-23八年级上·湖北武汉·期中)如图,在中,,是三角形角平分线,其,,,则点D到边的距离为(????)
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】此题考查角平分线的性质,勾股定理,过D作于E,先根据角平分线的性质得出,证明,得出,求出,设,则,在中,,求解即可得出答案.
【详解】解:过D作于E,
∵,,是三角形角平分线,
∴,
在与中,
∴,
∴,
∵,,
∴,
设,则,
在中,,
解得:,即,
故选:D.
2.(23-24八年级上·广东佛山·期中)如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形,大正方形的面积为41,小正方形的面积为1,设直角三角形较短直角边长为,较长直角边长为,则的值为(????)
A.6 B.7 C.8 D.9
【答案】D
【分析】本题考查了完全平方公式的几何意义.结合题意,根据小三角形的面积可以得出,再根据勾股定理即可得出,即可得出答案.
【详解】解:根据题意得,每个小三角形的面积为,
∴,
∵,
∴,
故选:D.
3.(23-24八年级上·广东揭阳·期中)如图,在△ABC中,,D,E分别在上,且.将沿折叠,使C
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